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发信人: TeacherZhang (婆婆丁黄), 信区: CE_bulletin
标  题: 学代会会前提案的回答和处理
发信站: 听涛站 (Sat May 27 22:58:49 2000), 转信

【 以下文字转载自 civil_express 讨论区 】
【 原文由 Lgl 所发表 】
学代会交流情况整理

在昨天的学代会大会交流中,各班代表代表同学提出了很多很好的问题,系里领导也给出
了很坦诚的回答.现将昨天的交流结果笔录整理如下:

一.学风问题

会前提案:

       1、迟到现象严重，抄袭作业之风尤盛，建议系里应广泛的整顿这些问题，增
强学习目的的教育，加强思想认识的教育，使更多的同学成为有主见、有思想、积极向
上的人。
       2、玩游戏现象比较普遍，很影响学习，建议做好宿舍电脑作用的引导、管理环
节。

系里回答:学风问题的解决应该以学生的自我约束和自我节制为主,而不应该采取自上而
下的"整顿"模式.教师们的付出是很多的,同学们应该以高素质要求自己,做到尊重老师的
劳动,在此基础上,对于部分课程安排不好,某些老师讲得不好可以提出进一步的意见,系
里也会尽力解决.
系里和同学不是在一个对立面上的,双方应该互相体谅理解,共同把学风建设好.学风建设
的受益者主要还是学生.应该以一种"从我做起,从今天做起"的精神参与到学风建设中来
.
对老师要尊重,老师对上课迟到,吃东西,抄袭作业的行为比较反感.同学们由于各种原因
缓交作业还在其次,但一定不要抄袭.如果学风持续下滑,可能会在推研比例等方面采取措
施,推研以后也还要有淘汰制.
学生会应该在学风建设方面从同学自身多做一些工作.

二.教学安排,实践环节
1、虽然开始实行"4+2"，但整体的教学思路还是建立在原先五年教学的基础之上的，所
以大三以及大四上学期的课程太重。建议能适当合并或精简一些课，以减轻学生的课业
负担。
2、专业课太枯燥，大多数同学对其学习不感兴趣。应该突出一些设计思想，而不仅仅是
学规范。建议专业课应与实践更好的结合起来，以便能取得最好的教学效果。
3、感觉系里对施工实习不够重视，现在七字班还不知道暑期实习的计划；而且施工实习
时间太短，很多东西都学不到。建议系里能早日给出答复。
4、建议小学期的实习能和生产实践结合起来，就像测量实习那样。
5、建议大四的体育课不必再开，与同学的毕设、实习冲突甚多，且大多数同学都是在混
时间。
6、系里课程设置上重结、轻管，建议管理方面的课、专业方面的英文课（如土木工程基
础英文词汇）能早开、多开。

系内设施
1、强烈建议系里能向有关方面反映并促使加速解决23#和5#连入校园网的工作问题。（
23#周围的本科生楼24#、25#、26#、27#、28#均已连入校园网）
2、非常希望能够开设系内的自习教室、活动教室，否则学生组织和班级组织活动很不方
便。
3、建议能开放系图书馆以及系机房，并且系图书馆的书太少、太旧。
4、系里实验设备比较落后，比如结构实验室设备少且老化。而且实验课的形式落后，意
义不大。

推研、师生交流等
1、只凭学分积推研的方式给同学一种错误的导向：只注重学习成绩。这种方式打击很多
做社会工作或有其它特长的同学的积极性，并且也和学校培养复合型人才的精神有所违
背。建议系里能慎重考虑推研的标准。
2、系内老师和低年级同学的接触机会太少，九字班同学对推研及教学改革的许多情况都
不太了解，建议系里领导和老师能更多的关心低年级同学。
3、教材问题经常得不到妥善解决，比如现在七字班的"施工组织"的书都无处去买。

系里回答:
由于现在还处于教学改革阶段,所以这几年还会有较大的调整.现在的工作还处于过渡阶
段所以有些工作由于人力的限制没有让同学满意.

4+2实行后,希望同学能多学东西.4年的学习是远远不够的.中间需要有1~年的实践积累.
结7,8,9能过渡完.

主题思想是:结构专业数学力学要强调,管理专业的培养方案由管理系自己定,目前全国没
有统一的模式.要有选修课供选择.

大四体育课的问题系里也将向学校提出意见,争取取消大四的体育课.

专业课与实践的结合问题,系里也已经注意到了.目前系里对结构实验的重视程度是很高
的,今年投入了200万左右在教学的改进上,其中结构由100万左右,这个经费已经是比较重
的了.目前7字班钢筋混凝土实验已经有一些投入.以后还将有学生课外活动基地.

关于对专业课的认识和了解的问题,系里也希望能够有一些机会能够和同学们交流沟通.
系里是比较重视的.各班和学生会可以主动的做一些工作.

外语,计算机不会要求很严,计算机的趋势也是并入水平考试.

专业课枯燥是因为规范太多,大量的系数规范,确实很枯燥,但要和工程结合,必须条条讲
清楚,否则容易出问题.同学在学习时要有责任心.

网络问题尚需协商,尽量支持同学,目前还没有时间表.

教材问题是件好事,应该少将多做,要充分利用学校图书馆,网络的资源,要多看参考书.只
要是类似的书,基本内容都比较齐全.

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※ 修改:．TeacherZhang 于 May 27 23:01:56 修改本文．[FROM: 匿名天使的家]
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