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发信人: tmtw (土木团委), 信区: CE_bulletin
标  题: 支书例会讨论总结2--工作交接
发信站: 听涛站 (Thu May 11 18:53:29 2000), 转信


第10周，4月26日
主题：工作交接
内容：
一、这次换届的做法：
（73）班、团同时交接。两届人同时并行半个学期，配合一起工作。
（91）到大二再换届
（92）这届的干部先和下一届物色的人谈。核心的作用大，换人不换核心，班长、支书
必须干过一年的普通干部。
（82）本学期的交接从五一后开始，大目标已经有了，在本学期末交接。
（71）本班的换届正在运作种，想让没有做过的同学做。班长、支书退居二线。改选时
间在考G考托结束之后
二、自己接班时遇到的问题
（81）威望难以树立，后来通过暑期实践的组织解决了。
（71）对同学的思想了解以前比较片面，不知道班级的情况。要学会独立工作。
（81）对具体的工作不了解，比如如何写工作计划。不会让别人做事，总是自己插手，
脱不开身
（83）当了支书才发现班上有问题。让同学达到一直很难。
（73）暑假实践不知怎么做
（72）肯问题的方法和以前不一样，必须看的全面。
三、思考
（83）上次交接是支书当了班长，上届的班委有两个留了下来，3个变了。由班长组阁。

（81）换届主要是人的问题。班长、支书要能独立工作。需要经过活动的培养，比如结
构大赛。
换届对半既有好处，可以注入新鲜的东西。出现的问题主要是工作思路上的。要多交流
，多向以前的干部请教。
（82）要培养人才接班。我自己以前当宣委的时候，老支书找我谈，找一些工作让我做
，参加支书理会，从小学起开始启动新一届的工作。在班委方面，半学期交给新班长做
。两边交叉换届，互相带动。人员从上届的核心中产生。
     对党课小组很重视，由副支书担任党课小组组长。
（72）下一届的核心从上届中产生。但选举结果与预想的不一致，所以还要考虑人选的
威望等问题。
要有一定的连任比例，我们支部从大一到大二干部全换了，比较乱。连任很有必要，要
换职位。
在班团错开交接的问题上，认为这样容易约束新人的创造性。因为做社会工作热情是第
一位的，能力可以训练。
（71）工作思路延续是一方面，但不同的阶段思路变化比较大。有些方面的工作需要加
强。
能力不是最重要的，热情是最重要的。

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