CE_bulletin 版 (精华区)

发信人: wolf (清口清心), 信区: CE_bulletin
标  题: 土木系8字班推研经过及插曲(3)
发信站: 听涛站 (2002年08月29日21:39:31 星期四), 站内信件

     在那段时间内，同学们都使出了自己的本领。有给老师打电话的
     有直接去教研组找老师谈话的，也有向高年级师兄打听教研组老师
     近几年招生情况的。当然得到的消息都是个人有个人的，如果能够
     大家交流一下的话，能够起到很大作用的。

    但是，这些消息都仅仅是消息。一般不会有老师给谁下什么保证，因为
    各个系能够有多少推研名额，学校没有分配，老师自己能够有几个学生可带
    没有确定。一切的承诺都是不实际的。

    当名额下发时，我们相当惊诧。12博，24硕。是我们想象不到的数字，这个数字
    远远低于往届，也比7字班的数量少。自认为学风建设比较好的我们对于学校的政策
    产生了不理解，认为是一场灾难。所谓的交叉名额，没有人考虑太多，因为大家
    还是很想留在系里，哪怕是仅仅出于人情。但是事情的发展证明这些名额还是很有
    用的。

    同学们当时有几种举措，当然第一是等待，等待学校的政策调整。也做了一些工作
    另外，一些同学对于外院系的交叉开始认真的研究，还有一些同学对于外校的读研可
    能也开始关注。
 
    说到这里，我想举一个例子，和我同宿舍生活了4年的伟哥。他的成绩一般，也说不
    上有许多特长。但是他的选择让我觉得他很有头脑。如果他留在清华，可能推到较好
    专业的机会是非常小的，所以他把目光外投，选择了同济大学的岩土专业。通过来往
    信件、电话的联系。他还自己到上海去过几次。终于得到了对方的接收，在清华里 
    还要办理各种关系（水平一英语与四级的关系就是其中之一），在这方面，他得到了
    我的尊敬。
    
    与此同时，还有很多的同学们拿着简历奔忙于中科院各研究所、北大等学校与清华
    之间。
    
    但是，我们年级是团结的，也没有给学校，系领导出难题。而是与辅导员一起为了
    自己的利益（说的大一点也为了以后的师弟们的利益）互帮互助，共谋出路

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"你喜欢她吗?"     "喜欢又怎么样?"
"喜欢就大胆点?"   "大胆点又怎么样?"
"那就去追!"       "追到又怎么样?"
"你是不是有病?"   "有病又怎么样?"
※ 修改:·wolf 於 08月30日20:23:57 修改本文·[FROM: 匿名天使的家]
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