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标 题: 暑期实践论文连载-“我们,这样走到一起”(4)
发信站: BBS 听涛站 (Thu Sep 15 11:26:44 2005), 站内
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标 题: 暑期实践论文连载-“我们,这样走到一起”(4)
发信站: BBS 听涛站 (Thu Sep 15 11:18:18 2005), 转信
第二篇: 眼中余蒙蒙
马婧
在夏令营的第二天晚上,我们翻阅着孩子们昨天晚上的一份份日记,期待能与他们有更深
的交流。可能是因为我们的交流才刚刚开始,队员和孩子们之间彼此还比较陌生,很多孩
子在交流日记中只是选择了抄李白、杜甫的唐诗。但与众不同的是,有一个孩子却抄了一
段古文:《夸父追日》
。
"夸父与日逐走,入日,渴,欲得饮;饮于河渭,河渭不足;北饮大泽。未至,道渴而死
。弃其杖,化为邓林。"
日记的主人名叫余蒙蒙。
关于余蒙蒙的记忆始于那次英语游戏的环节。有一个小男孩的表现却让我很是惊奇,他在
不动声色中已经回答了很多题,表现甚至要超过了那些大孩子。这个男孩长得很普通,有
些黑也有些矮胖,平时也不说特别多的话,在此之前的活动中也不像其他孩子们那样蹦蹦
跳跳特别惹人注目。游
戏前我了解了一下各个孩子的年级情况,他说上初中二年级。这个孩子仅在Bingo中就连
续拼出了很多的单词,拿了不少奖品,以至于我在后面的表演猜词游戏中不得不悄悄问他
:"你拿了几粒糖啦?"他数了一下,回答说是"五粒"。我只好对他说:"你今天的表现很
不错!我过一会儿给你发
一份特别大奖,现在留一些糖给其他小朋友好吗?"第二天,我送给了他一支黑色的墨水
笔。
或许对于大城市的同龄人来说,他今天只能算是很正常的表现,是一个初中二年级的学生
应该有的英语能力。但这里毕竟是在阜阳,而且他是阜爱协会所救助的孩子,他的家庭正
背负着艾滋病所带来的沉重压力。后来我听说马婧组里有一个英文特别突出的孩子,在第
二天的励志培训中用英
语写下了"I want to be a doctor"。
从此我们记住了这个孩子,他就是余蒙蒙。
"当医生"几乎是每一个因艾滋病而不幸的孩子内心所向往的职业。原本是一个值得我们鼓
励和祝福的人生理想,但面对这些特殊的孩子,这多少让我们感到有些压抑和难过。然而
余蒙蒙不同,他所流露出的坚定理想深深打动了我们。他想成为一个医生,去解除所有艾
滋病人的痛苦,而且也
坚定地认为自己可以成为一名优秀的医生。这种斗志,让人觉得不仅仅是一种理想,更像
是一种想要掌控未来的气魄。
这个在艾滋病的阴影下笼罩了这么久的孩子,没有被这厚重的被盖压垮,却在这其中变得
更加坚强与成熟,这让我们很是欣慰与敬佩。
人生励志培训时我讲到,目标需要一步步地努力实现,现在的一点优势都有可能成为你达
到目标的有力支持……当余蒙蒙听这些的时候,他坚定的眼神、努力思考的表情,无形中
深深感染了我们。也许他不擅言词,可是他不缺少思索;也许他不擅表达,可是他不缺少
坚强。
他在8月2日晚上的日记这样写道:
"今天,我们冒着大雨,来到了阜阳一中阜爱协会。以前,我来到时,总是没有勇气让自
己在台上展现自己。是他们,是清华大学的学生的到来,让我找回了自我。也正是因为在
他们的熏陶和鼓励下,更加坚定了我的决心。……今天,我们组在取名的时候,我脱口而
出说出了'超越队'。这
个取名也寄托了我的性格,我就是一个充满斗志的小孩,时时都想超越别人……"
"在这里,我想对全体的清华的大哥哥大姐姐们说声'谢谢你们'!是你们让我绝处逢生,
是你们让我的生活更充实、更丰富、更美好。我对你们充满了无限的谢意、感激和佩服。
是你们让我觉得成功遥遥可望,而不是遥不可及。你们给了我信心。当我第一次见到你们
清华学生的时候,我就
在心里暗自下定了决心,将来也要像你们一样……"
对于这样的蒙蒙,我们所能有的只有感动,很高兴看到我们的夏令营能带给他这么大的收
获,很高兴能看到这里有这样一个充满斗志和激情的孩子:
"……面对着自己现在的困难,却仍然心怀理想。这本身就是相当勇敢的……"
"……有了热情、斗志,才能激励自己去达到目标,克服在这过程中遇到的种种困难,人
生总是这样的,布满荆棘等着我们穿过,然而只有勇敢的人才可以穿过而达到成功,不是
吗?希望你在以后的人生路中更加勇敢,书写自己的灿烂篇章。……"
不知道我们的回信与鼓励会给这个孩子产生什么样的影响。余蒙蒙,这个我们所发现的这
些孩子中最有"才华"的一个,虽然不善交流,但给人以难以估量的评价。他在英语游戏上
的表现突出,在人生励志培训上语出不凡,他每天都认真地给我们写交流日记,诉说内心
的想法。从这个孩子身
上,可以感受出一种要改变现状、掌控未来的渴望。这一切于其他孩子不一般的性格,集
中在了这位貌不惊人、少言寡语的男孩子身上。
我们不清楚他曾经历的故事,不敢说这个特别的孩子今后一定会有怎样的成就。我们多么
希望他以后能更坚强的走下去,只是他人生的旅途还充满了太多的未知。他有自己坚定的
理想和为之坚忍的付出,但今后的道路却不会因此而变得平坦,任何人都不肯能替他行走
自己的人生。同其他孩
子一样,我们期待着能看到他的早日成才,我们一起加油。
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实践,是一种行动,行胜于言
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