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标  题: 关于材料系2004—2005学年“优良学风班”评比的通知
发信站: BBS 听涛站 (Thu Nov 10 19:09:48 2005), 站内

    初定于下周日（11月20日）晚七点在系馆多功能厅举行“材料系
2004—2005学年'优良学风班'”评比的现场展示及答辩。请2、3、4
字班各班班长、学习委员提前做好准备。并预祝大家取得好成绩。以
下是此次优良学风班的评选办法：


优良学风班评选办法

一 评选项目及评价标准参照《清华大学优良学风班评选条件》制定，
   具体见第五点，请各班在现场展示中尽量涵盖评价标准各个方面

二 评选项目中的硬性指标及主观类项目将由学生组根据实际情况并
   参考年级辅导员意见事先评定基准分，答辩现场评委可根据各班
   现场表现对基准分作一定改动，其余项目由所有评委现场给出。
   评定基准分的项目为：“学习目的”、“学习态度”、“学习效
   果”

三 答辩顺序现场抽签决定，5字班现场观摩，不参加答辩

四 陈述展示过程为5-10分钟，答辩5分钟，陈述人可为班级任一同
   学，答辩人需为各班本届或上届的班长、支书和学委三人

五 鼓励并建议各班在现场展示更多能表现班级文化和特色活动的内
   容，如实践、文体、感情建设、凝聚力等，以学风为核心，全面
   展示班级风貌。但所占时间不应超过总展示时间的一半。

六 建议在展示中有班级同学对班级学风的自评部分以及任课教师的
   推荐意见

七 全系将评出两个“清华大学材料系优良学风班” 

八 评选项目及评价标准：

1  学习目的：班级积极开展正确学习目的的教育
2  学习态度：全班同学互帮互学，学习勤奋，取长补短，基本没有
   掉队的同学。认真而严谨地对待每一个教学环节：按时完成作业，
   无抄袭作业情况；各类实践性教学环节完成情况及上自习情况较好。
3  学习纪律：班级同学自觉遵守和维护学习纪律，做到上课出勤、
   课堂纪律、考场纪律情况良好，无考试作弊现象。本学年内无一
   人因违纪受处分。
4  学习效果：班级智育成绩优良，在年级名列前茅；考试不及格及
   因学习原因受到学籍处理的学生在班级所占比例不超过7% （少数
   民族预科班学生、文体特招生可不列入）。
5  措施有效程度：班级采取有效措施使班级学风在整体或个别方面较
   以往取得较大进步
6  科技活动参与程度：班级同学积极参与校系两级学生课外科技活动、
   SRT项目等，取得较好成绩和有学术价值的发明创造，表现出较好
   的创新意识和能力。
7  其他：积极参与文明校园建设，认真执行《大学生行为规范》；班
   级同学积极参与各类文体活动和体育锻炼，课余生活丰富，全面素
   质得以拓展
8  现场答辩情况：陈述清晰、有条理，内容详实，时间掌握适宜，回
   答问题切题、得体











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真正的美德如河流，愈深而愈无声！！！
静坐常思己过，闲谈莫论人非！！
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