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发信人: oak (oak), 信区: MSE_express       
标  题: 2004年材料系党课学习小组评估细则
发信站: BBS 听涛站 (Sat Apr 10 00:43:31 2004), 站内

三、 
评估打分细则
1 
活动次数（15分）
A.每学期活动5次以上（含5次）：15分
B每学期活动4次：12分
C.每学期活动3次：9分
D.每学期活动2次：6分
E.每学期活动1次：3分
F.每学期活动0次：0分

2 活动质量（25分）
A.活动较有收获的次数占总次数的40%及以上，或活动结束后同学有总计或体会的，
20-25分；
B.活动较有收获的次数占总次数的25%-40%，15-20分；
C.活动较有收获的次数占总次数的10%-25%，10-15分；
D.活动较有收获的次数占总次数的10%以下，10分以下。

3 理论学习的方式是否多样（15分）
A.平时理论学习形式多样，听报告、座谈、多媒体、辩论、演讲、组间合办等次数占
学期活动次数的30%（含30%）以上：12-15分
B.以上形式的学习占学期活动次数的20%至30%（含20%）：8-12分
C.以上形式的学习占学期活动次数的10%至20%（含10%）：5-8分
D.以上形式的学习占学期活动次数的10%以下：0-5分

4.社会实践参加情况（10分）
A.学期组织或参加社会实践次数在2次或2次以上，实践前后有围绕实践进行的小组活
动、讨论和总结，参加组员占全体组员一半以上，或实践取得较好成绩：8-10分
B.学期组织社会实践次数为1次，实践后有：4-7分
C.学期组织社会实践次数为0次，参加实践的组员不到小组总人数的1/3：0~3分

5.宣传建设（10分）
A.有自己的宣传方式，如宣传栏、网上讨论区等，内容丰富深刻，学期中能进行更新
：8-10分
B.有自己的宣传方式，内容比较丰富，学期中没能进行更新：6~8分
C.没有自己的宣传方式：0~5分

6.工作思路及小组组织建设（10分）
A.有较好工作思路，并在工作中得到体现，或小组组织工作方面有特色和规范性：8
～10分
B.有工作思路，并在工作中进行尝试，或小组组织工作有一定特色或规范性：5～8分

C.有工作思路，未能体现，或小组组织工作一般：3～5分
D.工作思路不明，小组组织工作较差：0～3分

7.对班级、院系和学习整体工作开展所作的贡献（5分）
A.学期中协助班级团支部、院系团委等工作两次或两次以上：4～5分
B.学期中协助班级团支部、院系团委等工作一次：1～3分
C.没有类似工作：0分

8.现场答辩（10分）：
A.答辩准备充分，现场气氛热烈，效果很好：8-10分
B.答辩准备充分，现场气氛较为热烈，效果较好：5-8分
C.答辩准备不充分，现场气氛一般，效果一般：3-5分
D.答辩准备不充分，现场气氛冷清，效果较差：0-3分


欢迎大家多向理论组提出自己的意见：）


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