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标 题: 清华大学新旧学号、教工号对照表方案zz
发信站: BBS 听涛站 (Sun Dec 7 20:34:39 2003), 转信
发信人: sunnywinter (阳光灿烂的冬季), 信区: Graduate
标 题: 清华大学新旧学号、教工号对照表方案
发信站: BBS 水木清华站 (Sat Dec 6 15:00:32 2003), 转信
清华大学新旧学号、教工号对照表方案
2003-10-29
一、 学号
旧学号:长度为6位,年号(2位)+顺序号(4位),其中顺序号的第1位又用来区分学生类别;
新学号:长度为10位,年号(4位)+学生类别编号(2位)+顺序号(4位)
1. 本科生
编码升级规则为:“年号”由2位扩展为4位;“学生类别编号”根据相应规则确定(见下表);对于清华本部的本科生,“顺序号”直接采用原学号中的顺序号(后4位),其他类别的本科生,尽量采用原学号中的顺序号(后4位),如果有字母,则用“0”替换。
本科生类别的编号及新旧学号对照举例:
学生类别 学生类别旧编号 学生类别新编号 旧学号 新学号
清华本部 0-3 01 032123 2003012123
二学位 D 02 03D123 2003020123
协和 03 2003030123
临时 L 04 03L123 2003040123
交换生 L 11 03L012 2003110012
香港二学位 G 12 03G009 2003120009
旁听生 13 2003130234
注:美院在校的00级、01级学号中间有字母M,00级预科生9人学号有Y,对这部分学生,为避免新学号冲突,用类别码区分,以后各届按上述要求。
05:美术学院00级、01级学生
06:00级预科生,00Y001-00Y009
2. 研究生
编码升级规则为:“年号”由2位扩展为4位;“学生类别编号”根据相应规则确定(见下表);“顺序号”直接采用原学号中的顺序号(后4位),如果有字母,则用“0”替换;同等学历研究生和研究生课程进修班学员原有的学号不升级,新入学的学生按照新编码方案编排学号。
a) 硕士研究生
硕士研究生类别的编号及新旧学号对照举例:
学生类别 学生类别旧编号 学生类别新编号 旧学号 新学号
硕士研究生(学历教育研究生,含学历教育专业学位) 4、6、9 21 034123 2003214123
非学历教育专业学位(如,工程硕士、MPA、MBA、EMBA、JM、软件工程硕士等) 7,8 22 037111 2003227111
同等学力硕士生 26 2003260001
港澳台硕士生 27 2003270001
其他(如,研究生课程进修班学员等) J 29 J03001 2003290001
b) 博士研究生
博士研究生类别的编号及新旧学号对照举例:
学生类别 学生类别旧编号 学生类别新编号 旧学号 新学号
博士研究生 5 31 025098 2002315098
专业学位(目前空) 32 2003320014
同等学历博士生 36 2003360009
港澳台博士生 37 2003370012
其他(目前空) 39 2003390012
3. 留学生
学历教育的留学生的学号编码升级规则同本科生、研究生。非学历教育的留学生学号编码升级规则为:“年号”由2位扩展为4位;“学生类别编号”根据相应规则确定(见下表);“顺序号”尽量采用原学号中的顺序号(后4位),如果有字母,则用“0”替换。
留学生类别的编号及新旧学号对照举例:
学生类别 学生类别旧编号 学生类别新编号 旧学号 新学号
本科生 2000年前
2000、2001年
2002年开始 30
33
W 08 993098
013377
02W002 1999083098
2001083377
2002080002
硕士生 2002年以前
2002年开始 34
F5-9 28 013414
02F601 2001283414
2002280601
博士生 2002年以前
2002年开始 35
F0-4 38 013522
02F301 2001383522
2002380301
普通进修生(非学历教育) J0-4 40 03J109 2003400109
高级进修生(非学历教育) J5-8 41 03J612 2003410612
研究学者(非学历教育) J9 42 01J901 2001420901
语言生(非学历教育) 旧学号5位,前2位年号,后3位顺序号 43 01345 2001430345
4. 继续教育学生
继续教育学生的原有学号不做升级,2003年新入学学生的学号按照新规则编码。
学生类别的编号及新旧学号对照举例:
学生类别 学生类别旧编号 学生类别新编号 旧学号 新学号
远程教育专升本学员(学历教育) 50-51 2003510001
美术学院成人教育学生(学历教育) 52 2003520001
远程教育研究生课程进修学员(非学历教育) 53-56 2003560001
培训项目学员(非学历教育) 57-59 2003580001
二、教工号
旧教工号:长度为6位,人员类别(1位字符)+年号(2位)+顺序号(3位)
新教工号:长度为10位,年号(4位)+人员类别编号(2位)+顺序号(4位)
编码升级规则为:“年号”由2位扩展为4位;“人员类别编号”根据相应规则确定(见下表);“顺序号”在原顺序号前+0(第7位)。
已退休的教工的号码不升级。
人员类别的编号及新旧教工号对照举例:
人员类别 人员类别原编号 人员类别新编号 旧教工号 新教工号
正式事业编制 S 99 S94123 1994990123
人事代理事业编制 S 98 S01543 2001980543
深圳研究生院聘的深圳事业编制 无 97 2003970012
流动事业编制 无 96 2003961234
酒仙桥医院事业编制 无 95 2003950011
玉泉医院事业编制 无 94 2003941001
企业编制 Q 88 Q99345 1999880345
大集体人员 无 72 1986720023
农转工人员 无 71 1982711234
企业博士后 H 67 H02122 2002670122
博士后 H 66 H02321 2002660321
临时员工 无 62 2001621234
高访、借调等 D 61 D00012 2000610012
三、新旧编号对照表的数据结构
新旧学号、教工号编码的对照表,由各数据源头部门生成后,由工作小组统一发布。
新旧学号、教工号对照表包括以下数据项:旧学号/教工号,新学号/教工号,姓名,性别,院系所简称、类别。(表头中括号内数字为数据项长度,类型均为字符型)
学生新旧编号对照表的结构:
旧学号
(6) 新学号
(10) 姓名
(30) 性别
(2) 院系简称
(20) 学生类别
(30)
031123 2003011123 黄某某 男 电机系 本科生
教职工新旧编号对照表的结构
旧教工号
(6) 新教工号
(10) 姓名
(30) 性别
(2) 院系简称
(20) 人员类别
(30)
S94123 1994990123 欧某某 女 新闻学院 正式事业编制
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