civil_express 版 (精华区)

发信人: zrq (发霉了7天总该发奋了), 信区: civil_express
标  题: [转载] 辅导员的一些看法
发信站: 听涛站 (Sun Oct  8 10:42:33 2000), 转信

【 以下文字转载自 CE_bulletin 讨论区 】
【 原文由 zrq 所发表 】
网上很多人都讨论成绩寄回家的事情，以下是辅导员的一些观点，和大家讨论。
0. 首先感谢很多同学对此的关注，很多同学写出了自己的见解，特别是对学习对成绩的
见解，建议结九的同学好好读一下那些相关的文章。
1. 为什么要寄成绩回家。
学校的确有相关的规定。结5为什么没寄，这个zrq是很清楚的，当时我甚至拿到了发信
的信封，至于为什么没有发出，原因很多，但和隐私权云云等没有任何关系，倒是跟
"懒"的关系比较大。其它年级的情况我不清楚，每个年级有其自己的实际情况。
更重要的是，zrq也觉得有必要寄。我根据自己的判断来行使辅导员的权利和义务，也希
望能得到大家的理解。但这不表明所有事情都要征求意见。寄成绩并不是一个委托和被
委托的关系，正如每位同学有自己的隐私权一样，辅导员有独立的对每位同学作出评价
的责任，家长有了解子女在校表现的权利。当然，在校表现不限于成绩，所以这次寄回
家的还包括素质测评的结果、奖学金情况、评语、包括体育成绩在内的主要课程成绩，
和其他有必要的资料。
2. 家长看成绩。
我理解一些成绩不好的同学不愿成绩寄回家的心情。但是，这些同学是否真正了解家长
？我和一些家长通电话时，他们都很迫切的了解同学的表现，迫切了解一种第三方的评
价。家长都是关心大家的，并不会因大家成绩好或者不好，而减少对大家的爱。我相信
，会是更多的支持和鼓励。从大一到大四，我妈妈就曾经多次问我，为什么成绩没有寄
回家，开始时我也觉得不解，我不是都告诉家里了吗？为什么还问？（那时我还觉得妈
妈不信任我，为什么一定要看官方成绩？。）长大了一些才渐渐明白，这也是爱的表现
。
3. 对某些同学看法的看法。
有一些同学动辄以结九123位同学的名义发言，这是不负责的，我了解过一些同学对成绩
回家的看法，和网上的只有一种观点的情况完全不同。  很多同学都说不想让家长伤心
，其实，最重要的是自己学好，给父母一个好的答卷。把父母的爱和对父母的爱化作上
进的动力。知道什么会让父母高兴，什么会让父母伤心，管理好自己。（而不是动不动
拿父母的伤心作为' 什么理由！这句话可能有点重，看到的人有则改之，无则嘉勉。）
况且，结九还有那么多应该受到表扬的同学！
4. 对某些同学看法的看法。
还有一些同学不知道整个事件就发一些基于猜测的评论，例如说成绩要公布云云，还联
系到人权云云，这是不负责的。为了核准成绩而又不使成绩在年级公开，辅导员和一些
同学作出了很多努力，多方面进行计算核对。让大家自己计算成绩，也是核对的步骤之
一，为的就是保证寄回家的成绩是准确无误的。成绩不会在年级公开。
5. 对成绩的看法。
这次讨论表现出大家对成绩的看法，这个讨论是很有意义的。有人说是因为把成绩看得
太重，有人说是因为还不知道成绩的重要性。我觉得，是因为"太看重成绩，而又不知道
为什么要看重"。成绩，可以分为外在的和内在的两部分，外在的是分数、名次等等，内
在的是一种实力和相关的努力。大家应该看重内在的成绩，看重成绩背后的东西，而看
轻一些表面的虚荣或者暂时的挫折。这些很多高年级的同学已经发文论述过了。
6. 一些具体的操作方式。
计算学分积，更重要是让大家了解自己的学习状况，为今后的发展和选择提供参数。其
次是进行奖学金的评定，反映大家的学习成果。还有就是为了向家长反映大家在学校的
表现。接下来还要进行素质评估的工作。 成绩寄回家确有重大影响的同学，可以写一份
申请，申请不将成绩寄回家，并写明理由。辅导员会决定是否将他们的成绩寄回家。

--
有人喜欢光明
但我更喜欢黑暗
因为黑暗环境下更需要人自律

※ 来源:．听涛站 cces.net．[FROM: 匿名天使的家]
--
※ 转载:．听涛站 cces.net．[FROM: 匿名天使的家]