civil_express 版 (精华区)

发信人: TeacherZhang (婆婆丁黄), 信区: civil_express
标  题: 杨柳笑春风 7
发信站: 听涛站 (Mon May  1 15:23:30 2000), 转信


    时光倥偬，九个年头逝者如斯。这期间，社会工作同学
习、体育锻炼一起交织了我的生活。新生中很多人对社会工
作抱有凌云壮志，但时间并不保证他们必然走向成熟。基本
的社会工作要素是：感情、责任感和成长的欲望。首先是感
情，对集体热烈的情感，深厚的爱；其次是主动承担责任的
勇气和对自己完成好任务的严格要求；最后才是个人成长的
欲望和需求。那些得不到大家认可的同学，往往不是因为缺
乏能力，而是三个要素的次序被颠倒。

    坦率地说，我接受班刊主编的任命，当时只是为了满足
第三层次的需要。清华的不断教育使我知道什么才是工作的
真正目的：为此我将终生感激清华。

    我珍藏着全部十期班刊。其中前四期是第一年的结晶。
当时有人不以为然，但时间积淀，班刊如同野村陈酿：粗糙
而亲切。去年，班级的一位同学把全套班刊复印带走，他说
希望能重读一遍当年。那时自豪感荡漾在我心中。为集体贡
献了力量的同学，若干年后这种感觉也会突然袭击你。

    制度的发展是相似的。宿舍刚买计算机时，总要制定上
机时间表，限制玩游戏，后来就成为一纸空文。班刊也如此，
开始时宿舍轮流主办，声称对稿件严格遴选，慢慢才知道实
现很难。初级阶段无法逾越。

    我的职责是催稿，编辑，排列版面。我们缺乏文学青年，
高考后大家对作文都深恶痛绝，所以征稿是一件艰难的工作。
但内在的重要原因是：写稿时需付出劳动，但没有任何收获，
没有稿费，甚至鼓励也匮乏。我觉得，正是这类活动才容易
看清人。可以分辨谁是热心的，谁是可以鼓动的，谁是顽固
的。催稿这件事能锻炼人的耐心。确定目标后，我就采用蘑
菇战术，每日午晚两次催促，晓之以理，动之以情，把为班
级做贡献之类的话说过n遍，软硬兼施，直至对方交稿为止。

    凑够稿件，就交给负责出班刊的宿舍。那时物质条件比
较艰苦，前几期都采用的油印。油印工具系团委有一套，我
把这个宿舍的同学拉去，教给他们使用的方法(因为每期都要
换新宿舍)。再陪他们抄写到凌晨才睡觉。大家齐上阵，字迹
歪扭，印刷也模糊，但充满油墨清香的班刊出版时，大家还
是争睹为快。这是我最高兴的时刻。

    答应担任这个职务是第三层次的渴求，而思考如何把班
刊办好使自我升华到第二个台阶。征集稿件的艰难使我从此
注意到别人做社会工作的难处，只有大家互相帮助，才能共
同把集体工作做好。锦上添花莫若雪中送炭，因此在其他同
学组织活动时，我主动地帮助做事。后来班刊征稿也容易获
得别人的支持。而第一层次，即对集体的感情，是经历长期
环境熏陶后才在内心得以确立的。

    离开班刊主编的工作已经很久了，但我一直对这个职务
抱有感情。博士生的班刊每期我都主动地写点东西。做为班
级的一员，我有责任为班级贡献自己微薄的力量。从某种意
义上说，写作很痛苦，但比不上催稿的痛苦。因为前者是个
人自身的苦恼，而后者是个人对集体义务的忧虑。

    如果将来有机会，改行做编辑，伴眠天下文字，把酒世
间风云，也应是人生一大快事吧。


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※ 修改:．TeacherZhang 于 May  1 15:46:34 修改本文．[FROM: 匿名天使的家]
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