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标  题: 资料： 毕业总结模板3
发信站: BBS 水木清华站 (Fri Jun 23 09:23:02 2000)

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标  题: 个人总结范本2【转载】
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标  题: 我的总结
发信站: 飘渺城 (Sat Jun 26 09:23:19 1999), 转信

马上就要毕业了，就要结束令人百感交集的大学生活了。这短短的五年，却是人生
一世的一个最重要的里程碑。从幼稚的书生意气到成熟而蓬勃向上，当一个人最宝贵
的五年注定要用这五年来书写时，这五年的一切一切，将不可避免的成为人生最可珍
藏的记忆。在这五年里，我仿佛是一个
偶然走进了一个奇妙地方的人，东看看，西瞧瞧，自以为是地或捡拾或丢弃一些东
西，虽然行囊渐满却也不知错过了多少有价值的东西。
大学五年不仅是从学校到社会的过渡，更是一个提高自己、锻炼自己的过程。在一
个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生
观、价值观、成材观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有
难以估量的影响。在清华的这几年，我
可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。大到学校、学生会、
团委，小到系、班、党课小组，各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响
着我的人生观的形成。
五年的积累，令我感觉自己的政治思想素质有了较大的提高，主要体现在以下几个
方面：一、在一些大是大非的国际国内问题上，已经不再是以往的那种盲目的支持或
反对，而能比较理智地全面地分析看待，而且能坚持自己的观点和立场，不随波逐流
；二、通过各种交流探讨和马克思主义
的深入学习，对历史的发展问题和社会主义方向问题及我国国情现状有了更理性的
认识，原先的一些过于偏激和不正确的观点都得到了纠正。与以前相比较，现在我能
比较客观地看待一些比较敏感的问题，而不是盲目的激进。这些在思想意识领域上的
提高，相信会对我以后的思考及行为方
式有正确的指导作用。
大学五年也是一个人的人生观、价值观和成才观形成的五年。在未入大学之前，人
生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有
形成一个明确的概念。在大学五年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在
因素的作用，使我基本形成了一整套对
人生和成才的看法。对于人生，每个人都有自己的追求，但对于我来说，生命对于
宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
潮起潮落，浪底浪尖，都将是过眼云烟，不必为名利处心积虑，但也绝不能放纵自己
虚度岁月。总之，向着自己的目标前进
，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过
程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同
的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改
变的。在以后的生活中，积极向上，笑
对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。
大学五年的生活主线是学习，大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了
学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求，个人
的投入程度和钻研深度直接决定了你在那个领域的造诣。在这种半开放式的教学模式
下，要求学习者必须有明确的学习目的
，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。世界是一个正在迅速发展的世界，人
们也必须不断的发展自己才会跟上世界的潮流，谁也不可能一劳永逸。因此，自我学
习将是制约一个人未来发展的重要因素。对于这个方面，我应该感谢大学这五年的学
习生涯，在这期间的历次挫折与成功，
使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己
自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知
识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断
的探索过程中，也促使自己学习更多更
新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。在清华园的五年，所得不仅仅是知
识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的
学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将
影响我未来一生的发展。
学习是大学的主线，而学习之余的各种能力的锻炼，也使我受益匪浅。学校提供了
丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课，到各种协会的文艺活动
，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来清华前，我自己就对音乐有兴趣。大
学期间，音乐欣赏课的学习使我对音乐
的乐理更有了一个比较全面的认识，并因此培养了更浓厚的兴趣。虽然这些只是生
活的极小的一部分，但它却是我大学生活值得回忆的往事，它却大大丰富了我枯燥的
学习生活，使我平淡的生活也多了一点欢笑和快乐，而同时所学到的知识也开阔了我
的视野。也许这么一点小小的兴趣会贯
穿在我的一生中。
体育一直是我的弱项。经历了小学、中学体育课的考验，对素质体育我始终怀着一
种敬而远之甚至害怕的态度。在清华，体育是整个学校高度重视的一类课，蒋南翔校
长的名言激励着一代又一代的清华学子，而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整
个清华体育的灵魂。在这样的一个环境
下，我自觉或是不自觉的融入到了这一大潮中。应该说，清华对于体育的重视让我
的身体素质有了比较明显的提高。在开始，我是怀着一种不情愿的心情开始锻炼的，
但当我发现以前一个也做不了的印体向上经过自己的锻炼后却能拿满分的时候，那张
成就感更激发了锻炼的热情。大二后开
设的专业选修课，则培养了我对体育的兴趣。而清华各类精彩的体育比赛，也培养
了我更广泛的兴趣，使我在学习之余，自觉地投身于其中，所有这些，不仅使我的体
质有了明显提高，而且也增强了我信心。现在尽管已没有体育课，但我仍能坚持有意
识的投入锻炼，这也是清华良好的氛围
潜移默化的结果，相信这样的一个好传统会在我将来的岁月里得到坚持。
社会工作相对来说是副业，但却是能极好地培养一个人的合作、组织和工作能力的
过程。在大学前四年里，我一直坚持参加系里班里的一些工作。对于我自己而言，并
没有觉得怎么牵制精力，相反，却感觉到自己工作能力得到了提高。在从事这些社会
工作的期间，尽管做的都是一些细微的
工作，但它对我更快的适应大学生活，更好的与人交往，都起到了非常重要的作用
。而这些锻炼，对于我将来的工作都是有相当意义的，会对我未来工作的态度和原则
产生很大的影响。
大学五年，自我奋斗固然是基础，但合作却更是关键。在五年里，我遇到的每一次
挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家
分享，这实在是人生的一大幸福。回想起来，如果没有同学、老师、朋友的相伴，也
许这五年留下的就只剩下一些艰涩的求
学记忆了。不管是思想上的、学习上的，还是生活上的，班集体给了我很多。一个
好的集体，胜过任何一所学校，只有经历过的人，才会明白它的含义。也许将来某一
天回头想想，会庆幸自己有缘身处这样的一个集体中。感谢我们班所有的同学，感谢
所有信任我、帮助我的人，感谢你们，
你们给我的友谊我会永远的珍惜。
人生五年，转瞬即逝。而融入一个人最宝贵的青春岁月的五年，包含着多少欢笑与
泪水的五年，却是挥之不去的铭记。感谢清华这个大集体，它让我更深刻地明白了自
信、自尊，它把自强不息，厚德载物铸入到我的思想深处，这将是我一生宝贵的财富
。展望未来，我充满信心，因为我有这
五年的在清华的积累。
在告别母校之际，祝母校蒸蒸日上，气象一新，早日成为世界一流大学。同时，也
祝愿我的朋友们一帆风顺。 --
还记得年少时的梦吗？
        像朵永远不凋零的花


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