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发信人: warmsun (阿土仔), 信区: graduate
标 题: 我的足球生涯(8)
发信站: 听涛站 (Tue Jul 4 23:22:31 2000), 转信
(八)
比赛刚开场,很多人从出场阵容就可以大概猜到结果了。在上半场,我们完全没有
组织起像样的进攻。东文虽然挡出了对方的几次大力射门,但却因为一次“意外的”接
球脱手让皮球穿裆而过,丢掉了第2球。上半场结束的时候,我们两球落后。
下半场一开始,我们重新排出了上一战的主力阵容。不到十分钟,东文就踢进一球
。1比2本来是一个双方都能接受的结果,但是由于一次意外,使比赛重新激烈起来,而
且一波三折。
事因起于我们在对方禁区前沿获得的一个间接任意球。对方排的人墙很近(因为场
地小,只好将就着点儿了),基本上封住了所有直接打门的角度。东文和我站在球前,
商量好是他一推我就射。因为目前的比分对我们来说已经不太重要,所以我也没太在意
。哨声一响,东文就把球横拨过来了。我本来是准备用左脚抽射的,没想到他拨得太大
了,球一下子跑了过来,而我还没准备好,唯有将就着起右脚随便抡一脚交差。我的右
脚技术其实很糙的,那一下也没打上力量。然而球竟然鬼使神差般从人墙缝中穿过,弹
着地向球门飞去。这一下来得太突然了,对方站门柱的队员和守门员都没有思想准备,
一阵手忙脚乱,居然在球越过了球门线之后才把它拦住。裁判果断地鸣哨——进球有效
!
我有点儿无奈地接受了同伴们的祝贺,唉,怎么这球都进了,真是世事难料啊!场
外1班的队员都乐了,而场上4班的队员却急了,赶紧组织反扑。可我方球员并不是每个
人都带着像我这样矛盾的心情上场的,比如说LiWX、HuangY等等,对他们而言,也许只
有全力争胜才是最终的目标。因此,当我们把比分扳平之后,他们踢得更加卖力了。没
过多久,东文为我创造了一次绝好的得分机会。在连续的2过1配合之后,我从左路带球
突入禁区,基本上算是单刀赴会了。可这个时候,我所想的却不是该怎样把球踢进去,
而是“如果我这球进了,那4班会……”。就是犹豫了这么一两秒,对方的中卫过来补防
了,把我的球破坏出了底线。东文走过来拍了一下我的肩膀,诡异地笑了笑,似乎看穿
了我的心事。其余的人有的在叹息,有的在庆幸。
由于我们几个主力斗志不坚定,致使我方在随后的比赛中大部分时间处于被动。4班
压着我们打,多次获得角球和前场定位球的机会。但他们的射门不是自己打飞就是被Li
WX等人奋不顾身地挡了出来。时间一分一秒地过去,大家都很着急!
终于,他们的后卫打出了一脚漂亮的远射(主要是我们没有逼出去封堵,让他从容
起脚)。球穿过我们几个后卫身边,没有人挡一下,而守门员的视线好像是被挡住了,
来不及作出反应球就进了。4班的球迷终于长吁了一口气,而我的心里竟也踏实了许多。
这时离全场比赛结束大概还有5分钟。我一心盼望着“快点儿完吧,千万别再出什么
乱子了”,没想到是越怕黑越见鬼,又发生了一件意想不到的事——对方的守门员(就
是当年我在初三6班时的队友WuZY)开出大脚,把球踢得又高又远,弹了一次地后竟然吊
向了我方球门;而我方的守门员好像在梦游一样,就这样糊里糊涂地让球给进了!
这下轮到我们急了——不会一玩火把小组第一也拱手送人了吧?幸运的是,我们还
能组织起有效的进攻。2分钟之后,HuangY传出一记精准的45度斜吊传中球,东文助跑后
高高跃起抢点,以一个高难度的甩头把球顶进了死角。
这场闹剧终于以4班一球小胜收场,使他们如愿地进入了半决赛。而1班的队员虽然
心里多少有点儿不忿,但是也无可奈何。
赛后,我们几个心怀鬼胎的涉嫌作假者聚在了一块儿,讨论着到底我们踢的是不是
假球。东文先坦白说自己防守的时候没尽力,又揭发我那次单刀球有问题。我则问当守
门的LiuSD是不是踢假球踢糊涂了,连要输多少个都没算准,怎么最后还丢一球。ZhongY
也笑着说在2:2的时候自己曾经故意在禁区里拉拽MengX,企图为对方制造一个点球,
可惜裁判没看见!后来大家又对比赛临结束前的那富有戏剧性的几分钟作了回忆,真是
惊心动魄。我们还谈到了LiWX,他可是尽心尽力认认真真地踢这场比赛的。一想到他和
其他的一心一意对待比赛的人,我们就心中有愧。
本来以为这件事就这样过去了。可是过了两天,开班会的时候,班主任突然宣布,
东文有话对大家说。我万万没有想到,东文竟勇敢地当着全班的面,检讨了自己踢假球
的行为!他是早有准备的,连检讨书都写好了,在讲台上一个字一个字地念出来:“出
于对4班的一份深厚的感情……”课室里除了东文的声音之外,没有半点儿声响。大家都
在默默地听着,心情却彼此不同。我惭愧地低下了头,因为东文所说的每一句话都切中
了我心坎里的要害。我的良心遭到了自己的谴责,但却没有勇气站起来大声宣布自己也
参与了此事。最后,东文向全班同学,特别是LiWX他们几个没有参与此事的队友道了歉
。而我们几个私下里也表示了歉意。这件事总算过去了,班里的同学重新团结在一起,
为下一场比赛作准备。
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岂能尽善尽美 但求无愧于心
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