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标  题: 大三学习感言
发信站: BBS 听涛站 (Thu Jun 30 14:30:39 2005), 转信

大三学习感言
        进入了大三，开始进入了大学阶段最重要的专业课程的学习。大一到大二的
        课程里还有很多是力学等的基础课程，那么大三所学的就都是地道的专业课
        了，可以说学了这些课之后才算是有了真正土木工程师的样子，这些课程的
        重要程度也就不言而喻了。也是从大三开始同学们才大面积的接触系内的老
        师们，基本上所选的课程都是土木和建管两系老师所开设的课程，所有课程
        都很有特点、各具魅力，有传统的经典课程比如混凝土结构、钢结构、基础
        工程等，永远忘不了带着恐怖气氛又夹杂着传奇色彩的施工，看不懂却轻松
        通过考试的弹力，浑沌的马哲。。。闭上眼睛，这些熟悉的名字承载着我们
        大三一年的学习生活，承载着我们一年的辛勤付出与骄人成绩都在眼前流过。。
        
    如果用一个字概括大三的生活写照那就是一个字，"累"呀！记得刚刚接过大三上
学期的课表，我差点吓一跳，密密麻麻的必修限选课排满了课表的方格子，一眼看上
起，压得人透不过气来。刚开学就开始了顾头难顾尾、疲于应付到处烧香的日子，说
实在的那个时候对我来说是真累啊，照bobo的话说就是老感觉时间不够用，总觉得"
累腾"，心里也"憋气儿"。大一开始的时候很多人还没有适应大学的生活，对学分积
这个东西也不甚了解，大二的时候新鲜劲过去了，学习上紧绷的弦也松懈了下来，加
上电脑的普及和游戏漫延，很多同学不知不觉深陷腐败堕落的泥潭，在学习上的刻苦
精神好像随着慵懒的"非典生活"而被打磨得光滑圆润而失去棱角的犀利。进入大三，
由于推研的临近和找出路的现实压力，大家仿佛都一下子幡然醒悟过来，考鸡的人抱
着单词书如狼似虎地啃阿、大部分想推研的人起早贪黑，不放过每一个学分，眼巴巴
地盼着往高处积啊积啊的，没心没肺地玩命学呐，那认真刻苦的劲头一点不逊色古代
的科举。大家都开始为自己的前途打拼，以前一位0字班的师兄和我聊天时说："大二
明白过来，用心把那学分积搞好的都是聪明人，其实很多课只要多用功，多搞个十分
一点也不难。到了大三，大家都开始发狠学了，这时候才明白也就一凡人了，难有太
大的作为。"不过，我觉得大三了，能加把油、轰轰烈烈地尽力作点成绩出来，就算
最后没能如愿以偿也不会留下太多遗憾了。
   
   大三一年由叶列平老师讲授的钢筋混凝土结构课程给我留下了很深的映像，虽然很
多其他的事情觉得叶老师挺死板又有些架子，但是叶老师在课堂上却表现出了学者和
教师的风范。第一次去上课，就觉得叶老师讲课有点悬乎，虽然不太懂，但左一个"
科学性的思考"右一个"工程性的考虑"把我绕得飘忽忽的，貌似严谨的科学又掺杂着
无数拍脑袋拍出来的东西，周旋于无数不知出处，自己又推不出来的公式。不知道哪
些东西是科学性的应该深入研究，哪些东西又是工程经验只需要大概了解，一直到期
中以后对钢混这门课都没有完全入门，一个柱子的大小偏心就折腾了好多次课。快到
考试了才好像慢慢开始有了感觉，跳出所谓的书本上界定的名次从更为直观的角度去
理解，找出其中的规律，把复杂的问题简单化来考虑似乎就提高了一层认识。
  
   叶老师很喜欢讨论式的教学，也很注意培养同学自己思考提出问题并解决问题的能
力，但是他这样的意识也许对于20人左右的小班是不错的尝试，对于一百多人的大班
而言就有些吃力了，往往让很多同学觉得讲课内容有些离散和随意，重点不突出，课
堂效率也不高。对于课下的时间，叶老师那里美美地想着同学们课后如何热烈的讨论
，自己动手实验等等，而我们往往只有时间翻翻教材看看例题。期末考试将近，叶老
师一句："只要学的比较努力的同学都能及格吧"，把我们中的好多人吓得直哆嗦。
   
   感谢叶老师一年以来的辛勤工作， 不管到哪里我们会记住叶老师对于工程师素质的
那些恳切的言谈以及对我们殷切的期望。
        
  土木系内一直流传着诸多对于施工课的传言，以前也经常看着高年级的同学谈起施
工而色变，一股恐怖而又神秘的色彩笼罩在大三的施工课前夕。还没有完全做好心理
准备，就被推入了施工课的课堂，刚开始时我们根据前人的经验教训牢记课堂笔记和
各种讲课细节，一点不敢怠慢，无奈天气越来越热，抵挡不过暖洋洋的和煦春风，我
们还是一片片地在课堂上倒下，开始梦周公。人一旦开始堕落就很难再振作起来，糊
里糊涂就混到了快考试的时候，施工技术是期中时候考，感觉过得特别快。准备考试
的日子就过得更快了，还没背两页纸呢，半天时间哗啦啦地就过去了。施工考试完了
，真是几家欢喜几家愁啊，那满满的一篇答卷，在华老师眼里到底值多少分谁也说不
好，加上还有一定占分比例的小论文又是既耗人品，虽然口里硬气，一幅华老师前挂
，做鬼也光荣的豪情，心里还是怀着忐忑不安的心情送走了这门危险系数极高的课。
不过，回头想想施工课所学的东西也确实比较重要，特别是那些碎散的知识，不通过
考试好好地整理一遍，能留下的东西少之又少，经历过后回头再看也就不过如此而已
。
 
   其他的课程还很多，看不懂的弹力，土力，算不出的基础配筋，深不可测的地基理
论，各位老师各具特色的讲解都让我们难忘。经历了大三的学习和努力，我们大学生
涯的课程学习基本告一段落，我们也完成了一个土木工程师基础的知识框架。在这一
年里我们所学的各种知识和技能含金量应该都是极高的，大部分内容将伴随开拓我们
一生的事业。



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