标 题: 重发：rephix :)
发信站: BBS 听涛站 (Tue Dec 27 22:51:42 2005)
倪杰是材料系2001级第一批入党学生之一。他说一名党员要"有一种正面的精神状态"，要
"严格要求自己"，要"落实于行动"。他认为党员应"锻炼其社会属性，而不是自然属性，因
为仅仅实现个人物质上的满足只会让人觉得空虚"。他说他的目标是"通过自己的努力使他
人过得更好"。
他常常将自己思考的成果运用到实际的工作中。他热心班级活动，关心同学，积极为
班级中的各项事务出谋划策。
在担任党课学习小组组长时，为了调动大家的学习热情，他把前期党课学习的内容定
位在对个人生活和理想的讨论上，即从同学们的切实情况入手，开展讨论，避免一开始就
进行空洞的理论学习，从而引起大家的关注和兴趣，在班级中形成共同参与的氛围。然后
逐渐增加理论学习的内容，并采取多种形式，利用班版进行班级范围内的讨论，使多数同
学都有机会说出自己的观点和想法，提高了同学们的参与度，也使得两周一次的党课学习
取得了不错的效果。
大四时，他承担起新生辅导员的工作。"我喜欢基层工作，因为它更贴近同学的生活，
更贴近他们真实的思想和情感……作为辅导员，我更希望自己是一个服务者、引导者。"
他积极鼓励学生向党组织靠拢，在他的影响和带动下，材5支部的学生党员的政治觉悟
普遍提高，年级中4/5以上的同学递交了入党申请书。
在生活中，他很善于与学生沟通，从学生们的角度出发，为他们提供宝贵的经验和合
理的建议。
对于自己的辅导员，4、5字班的同学们这样评价：
"他始终保留着那种踏实、严谨的作风。不管做什么事，他都能身先士卒；考虑问题，
也总是从我们的角度出发，并尽可能地给我们以实质性的帮助"。
"我觉得他给我的是一种可以完全信赖的感觉。你可以毫无顾忌地向他倾吐心中的忧愁
，你也可以在束手无策时得到他最真诚的帮助。他会用他的智慧和经验，用一颗和你在一
起的心，毫无偏袒地帮助每一个人。他用行动诠释着'全心全意为人民服务'这句话的深刻
含义。在我眼中，他是一个好辅导员、好兄长、好党员！"
"大事小事他都认真对待，一举一动有严谨的品质。他给大家树立了一个榜样，我从中
看到了做事高效率、有条理，待人诚恳的人生态度。"
"倪导多才多艺，不仅歌唱得好，会弹大阮，而且还是班级足球队的主力--好崇拜啊！
在学习上，倪导更是我们的榜样。他的勤奋好学，他的踏实虚心，都是促使我们学习进步
的动力与源泉。"
一位5字班的同学说："如果说他有什么缺点，那就是他有时太感性了。每次，他都会
被同学们感动，我们也经常会被他感动。忘不了军训时，他一台摄像机，一部数码相机分
挂两边的情景，小小的相机里不知留下了我们多少欢笑和泪水；忘不了主题团日时，他发
表的深刻而联系实际的见解，常会让我们有种顿悟的感觉，得到很多实实在在的帮助和收
获；忘不了选课时，他思前想后，统筹考虑，为我们课程的选择与安排提供了不少指导性
的建议……"
虽然承担了很多的学生工作，但倪杰在学习上丝毫没有放松。优秀成绩的取得，得益
于他的勤奋，良好的学习习惯和严格的自制。大一以来，除了周五周六，每天晚上7~10点
，都能在自习教室看到他的身影；考试周他更是在自习室从早呆到晚。他注重课堂的学习
效率，也注意自身学习状态的调整，学习间休息时，他会到走廊里看看各班的班刊，或者
晚上走出教室，仰望繁星。虽然大一时就买了电脑，但为了防止影响学习，除了学习使用
，硬是锁起来不到周末绝不拿出，室友都暗自佩服他的自制力。
对于学习与工作的关系，倪杰这样说："关系可以分为三种。第一种是学习和工作互相
排斥；处理得当后，也会使它们成为独立的两个部分，可以互不干扰，两方面都可以全心
投入，这是第二种关系；再进一步，两者还可以互相促进，这是最佳的状态。我用了整整
三年的时间，才基本上达到了学习与工作的第三种关系，使两者在方法和心态上达到互通
，把工作当作学习之余的放松，把学习看成是专业的追求。但其实这两个东西还是会偶尔
打打架。"说到这里，倪杰不禁笑了。这笑容背后蕴涵了一步步摸索的艰辛。
回顾四年的大学生活，倪杰说他做得不够完美，但也没有遗憾。"我能够进入清华学习
是一种幸运，我没有荒废这个机会。"是啊，大学四年，倪杰取得了不错的成绩：他曾经担
任材12班班长及党课学习小组组长，系网络辅导员，系团委副书记，4字班新生辅导员，以
及校民乐队外联副队长；现任5字班新生辅导员，校学生艺术团民乐队大阮首席，到目前为
止共计参加专场演出两次，沙龙演出一次，校庆演出一次，迎新演出两次，对外演出一次
；大二暑期组织并参加了"材12赴山西太谷调研农村税费改革问题"实践支队，获得校级优
秀实践个人银奖，所在队伍获得"实践优秀支队"称号；大三学年参加了"北京市公交车情况
调查"双休日实践，成果优异；大一学年获伟伦基金奖学金；大一暑期军训中被评为优秀学
员；大二学年获国家二等奖学金；大三学年获校级"优秀学生党员"称号，带领班级党课学
习小组获得校级"优秀党课小组"称号，并在电子工艺实习期间获得生产实践单项奖。在刚
刚结束的纪念一二九运动七十周年新生歌咏比赛中，材五年级获得"综合一等奖""艺术水准
奖""精神风貌奖"三项大奖。一项项优异成绩的背后，是他不断探索，踏实工作的苦与乐。
谈到将来，倪杰说他"今后要扬长避短，克服惰性"，争取"在科研上做出一点东西"，
"思想上还要进一步成熟"，"多参加一些社会实习"，要在"走出校门，步入社会之前，练好
内功，打造出一个满意的自己"。
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