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发信人: hello (龙行天下), 信区: material
标  题: 关于李老师报告，我的看法
发信站: 听涛站 (2001年12月06日23:48:06 星期四), 站内信件


看了弟弟妹妹们的评论，和我想象的比较有差距哟。
总体上讲，我认为老板这次的报告还是科普性质的，个别地方讲到
比较专业的问题，虽然听不懂也没有太大的问题了。老板讲的几个
问题是有道理的：
1。材料科学在多数时候是一个试验学科。因此，我扩展的结论是
从事这个工作的多数科学家应该是试验科学家。当然，他们具有扎
实的基础理论是必须的，但还应该有强的动手能力。
2。材料科学本来就是边缘学科，他的发展必然要于其他学科越来越
密切的融合。如微电子，物理，化学，甚至是无线通讯等学科。这也
是我们最近的工作中体现出来的一个发展趋势。在我们这个课题组已
经开始注意这个问题。
3。基础课在大学本科学习中非常重要。因为你得到的是知识，更是
一种思维。其中考虑问题的方式会影响你今后的工作习惯。大概是这
样。虽然你将来不一定作材料，即使作材料也可能作金属，或者陶瓷。
很多人会象李老师一样，先做水泥，以后改作功能陶瓷。
当然，李老师作为一位学者，很低年级学生接触不是很多，所以不是
非常了解大家都懂多少，什么内容会吸引大家。所以个别同学觉得不
对胃口也是正常的。不过我可以以我所了解的告诉大家，作功能材料
将来可能看到的机会是非常好的，可能是作电子元器件，也可能从事
相关的光，电领域的前沿课题研究。目前很多实验室都有这个方面的
需要。我就接触过一些大的跨国公司的中国实验室有此意，招收我们
这个部分的学生，但是对学历要求都比较高。招人一般是作与器件相
关的材料研究。
最后提点建议：开会的时候几个低班的孩子老在下面嘀咕，而且我感觉
对李老师很是不尊敬。比如说道压电马达时，
一个说a：这个是我们系作的吗？
另一个b答：肯定不是吧！
a：哪说什么？
b：吹牛吧！
当时我感到比较可笑，简直连生气和解释都没有必要。你们根本不了解
这个领域。却在乱发言。如果最后来了我们实验室，我想也不可能作出
什么东西。因为你的素质可能决定了你的成就。
在实验室呆了有5年了。我从李老师他们那里学到最重要的时谦虚，认真，
我想我现在如果不是非常要把握确认别人没有这个能力，一定不敢说一句
话。也请诸位师弟师妹们也多经历经历。
没想到李老师如此谨慎的人，会被二十岁多的小孩子认为是吹牛。呵呵。
写的太多了，今天到这里了。
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