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发信人: summer (该忘掉的就忘掉), 信区: literature
标  题: 谁动了我的奶酪----找到奶酪
发信站: 听涛站 (2002年05月02日19:28:27 星期四), 站内信件


“谁动了我的奶酪?”的故事


    从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天
在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在哪里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷
喷的食物。

    有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，临一个叫“匆匆”。另外两个家伙是小矮
人，和老鼠一样大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。
他俩的名字，一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。

    由于他们四个实在太小了，他们在干什么当然不太会引起旁人的注意。但如果你凑
近去仔细观察，你会发现许多令人惊奇不已的事情！

    两个小老鼠和两个小矮人每天都在迷宫中度过，在其中寻找他们各自喜欢的奶酪。
嗅嗅、匆匆的大脑和其他啮齿类动物的差不多一样简单，但他们有很好的直觉。和别的
老鼠一样，他们喜欢的是那种适合啃咬的、硬一点的奶酪。

    而那两个小矮人，哼哼和唧唧，则靠脑袋行事，他们的脑袋里装满了各种各样的信
念和情感。他们要找的是一种带字母“C”的那奶酪。他们相信，这样的奶酪会给他们带
来幸福。使他们成功。

    尽管小老鼠和小矮人的目标各不相同，但他们做的事情是差不多的。每天早上，他
们会各自穿上运动服和慢跑鞋，离开他们的小房子，跑进迷宫寻找他们各自钟爱的奶酪
。

    迷宫中有许多曲折的走廊和好像蜂窝的房间，其中的一些房间里藏着美味的奶酪，
但更多的地方是黑暗的角落和隐藏的死胡同，任何人走进去都很容易迷路。

    同时，这座迷宫还有一种神奇的力量，对那些找到出路的人，它能使他们享受到美
好的生活。

    两个小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进
一条走廊，如果走廊的房间都是空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。没有奶酪
的走廊都会记住。就这样，很快地他们从一个地方找到另一个地方。嗅嗅可以用他那了
不起的鼻子嗅出奶酪大致的方向，匆匆则跑在前面开路。然而迷宫太大太复杂，如你所
料，他们经常会迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞倒墙上。

    两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们思考的能力，从过去的经验中学习。他们靠
复杂的脑筋，搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。

    哼哼和唧唧的方法比他们的老鼠朋友要高效，因此他们走进死胡同和碰壁的情况要
比小老鼠们烧得多。他们也为此而时常沾沾自喜很是得意，甚至有些看不起低智商的老
鼠朋友。然而有时候，人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维，使
他们看问题的眼光变得暗淡起来。这也使得他们在迷宫里的生活更加复杂化，也更具有
挑战性了。

    但不管怎样，这四个家伙嗅嗅和匆匆，哼哼和唧唧，都以他们各自不同的方式不懈
的追寻着他们想要得到的东西。最后，终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他
们都找到了自己想要的奶酪。

    这里真是一个天堂，四个小家伙被眼前的情景惊呆了，无数各种各样的奶酪堆积如
山，闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌，然后就疯了般地冲进奶酪堆，开始狂欢。

    从那以后，这四个家伙，小老鼠和小矮人，每天早上穿上他们的跑步装备后便毫不
犹豫地直奔奶酪C站。不久，他们都建立了熟悉的路线，并形成了各自的生活习惯。

    嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早，然后沿着相同的路线跑进迷宫中。

    当老鼠们到达目的地后，他们脱下自己的跑鞋，有条不紊地将两只鞋系在一起，挂
在脖子上;以便需要的时候很快穿上。然后他们才开始尽情地享用奶酪。

    在开始一段时间里，哼哼和唧唧也是如此行事，每天早上赶到奶酪C站，按部就班的
把鞋子挂在脖子上，享用在那里等着他们的美味佳肴。

    然而不久以后，小矮人们改变了他们的常规。

    哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些，懒懒地穿好运动服，然后信步走到奶酪C站。
不管怎样，反正已经找到了奶酪。

    他们从没想过，奶酪是从哪里来的，是谁把他们放在那里的。他们只是理所当然地
认为，奶酪总是会在     那里的。

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