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发信人: easports (我有权保持沉默), 信区: fiction
标  题: 驯兔记2 
发信站: 听涛站 (Mon Nov 13 10:40:30 2000), 转信


◇  第二章  ◇
    转眼一个月过去了。
    同学们已经渐渐熟悉了学校的生活。每天上课，下课，课间休息，放学。……徐老
师耐
心地培养着她的一班学生，努力把他们往好学生好孩子的方向改变。
    李小曼是全班最听话的学生，她遵守课堂纪律、努力学习。只要是老师说的话，她
都牢
牢记住，并严格落实到自己的行动中去。她能一字不差地把老师的讲课内容写到考卷上
去。
她的学习成绩在全班名列第一。
    徐老师暗暗为自己的眼力叫好，她选对了班长。
    皮皮鲁坐在李小曼身后。这天上自习课时，皮皮鲁无意看了李小曼后脑勺一眼，他
惊恐
地瞪大了眼睛！
    李小曼的两只耳朵正在缓慢地变长，向上方伸展。
    开始皮皮鲁以为自己看花了眼，他闭了一会儿眼睛，再睁开看。
    天那，李小曼的两只耳朵越长越长，像兔子耳朵那样竖在脑袋的两侧。
    李小曼显然还没发现自己耳朵的变化，她一边专心写作业，一边注意听教室里的动
静。
静。
这是徐老师分配给她的任务--上自习课时监督同学们，有谁说话就报告老师。
    “你们快看，看她的耳朵！”皮皮鲁喊起来。
    “不许说话！”李小曼本能地制止。
    同学们都朝皮皮鲁看。
    皮皮鲁用手指指李小曼的兔子耳朵。
    同学们都愣了，怎么，李小曼的耳朵变得这么长？
    李小曼一回头，吓了大家一跳。她真的变成兔子了，不但两只耳朵长，而且眼珠变
红了
，三瓣嘴，脸上还有毛。
    “你。……你。……”皮皮鲁站起来直往后退，他认定这是怪物。
    全班同学都慌了。
    “你们不好好上自习课，我去告诉徐老师！”李小曼吓唬同学。
    “你。……你摸摸自己的耳朵！”皮皮鲁对李小曼说。
    李小曼的右手刚触到自己的耳朵，她的脸色就变了。她忙举起左手摸另一只耳朵。

    “妈呀--"李小曼惊叫起来。
    一位同学递给李小曼一面小镜子。
    李小曼只照了一下，就把镜子掉到地上摔碎了。
    “我去叫老师！”皮皮鲁断定李小曼是中了什么妖怪的魔法，急忙往老师办公室跑
去。
    “怎么不敲门？”徐老师看着破门而入的皮皮鲁说。
    “徐。……徐老师，不。……不好了。……”皮皮鲁上起不接下起。
    “快说，怎么啦？”徐老师预感到事情不妙。
    “李。……李。……小曼。……曼中了魔法。……”皮皮鲁语无伦次，最近他刚看
了一
部有关鬼的电视剧，还心有余悸呢。
    “你说什么？中了魔法？”徐老师站起来。
    “她。……变。……啦。……”皮皮鲁眼前还浮现着那个穿着裙子的大兔子的形象
。
    “我去看看。”徐老师同皮皮鲁一同来到教室。
    李小曼正趴在课桌上哭呢。
    同学们见老师来了，忙坐好。
    “李小曼，抬起头，我看看怎么啦？”徐老师问。
    李小曼慢慢抬起头，一只大兔子呈现在徐老师面前。
    徐老师看见李小曼变成了可爱温顺的兔子，兴奋得脸上放出了异彩，她万万没想到
只用
了一个月时间就把新生培养成了兔子，这真是奇迹呀！过去，她起码得花一年以上时间
。
    “祝贺你！李小曼同学！”徐老师激动地说。
    “祝贺我！”李小曼愣了。
    全班同学都愣了。怎么，变成兔子是好事！
    “祝贺你成为我们班的第一个好学生！”徐老师拍拍李小曼的肩膀。
    “可。……可我这样子。……”李小曼还是止不住抽起。
    “你这样子多可爱呀！温柔、顺从，不调起捣蛋，不惹事生非，我们就是要把你们
    “你这样子多可爱呀！温柔、顺从，不调起捣蛋，不惹事生非，我们就是要把你们
培养
成这样子呀！”徐老师回到讲台上。
    李小曼不哭了。
    “同学们要向李小曼学习，早日变成她这样，我的目的也就达到了。”徐老师语重
心长。
    校长闻讯赶来了。
    “我看看，我看看，"校长一进门就嚷嚷。
    徐老师让李小曼站起来。
    “奇迹呀！奇迹！”校长摘了眼镜仔细看。”好，马上开全校师生大会，推广经验
！”
徐老师笑了。李小曼恢复了先前的自尊，她坦然地接受全班同学对她的注视。
    全校大会在大操场举行。
    校长，教导主任，徐老师和李小曼坐在主席台上。
    “今天，我们学校临时召开大会，是为了表彰一位教学有方的教师和一位好学生。
”校
长握着话筒讲话。
    台下的同学们看见了李小曼，一起议论。
    “一（一）班的徐老师在短短一个月时间里，就在教学和育人上取得了突出的成绩
，大
家看看她培养出的学生。”校长一边说一边让李小曼站起来，走到台前。
    台下一起笑声。
    “笑什么？”校长厉声喝道，"李小曼同学严格要求自己，听老师的话，才会有这么
大
的变化和进步。她就是同学们学习的榜样，我校的教育目的，就是要把你们培养成像李
小曼
这样！”接着校长和教导主任向徐老师和李小曼颁发了奖状。
    徐老师激动地发言。
    她说，她要总结经验，争取把全班同学都培养成像李小曼一样的好学生。
    坐在台下的皮皮鲁眼前总是闪现出那只穿着裙子的兔子。皮皮鲁不愿意变成兔子。


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                令狐冲一颗心怦怦乱跳，手心发热，喃喃的道：“根本无招，
            如何可破？根本无招，如何可破？”斗然之间，眼前出现了一个生   
            平从所未见、连做梦也想不到的新天地。

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