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发信人: gutentag ( Bonjour && deeply in LOVE on the web ), 信区: foreign_lg
标  题: IELTS 考试结构及学习建议 之 口语部分
发信站: 听涛站 (2001年08月21日20:21:05 星期二), 站内信件

【Bonjour && deeply in LOVE on the web】 
口 语 部 分

考试结构：

10-15分钟的一对一谈话（考生与主考官），对谈主题非常口语化、生活化、轻松
却也是有程序的。对谈大致上分4小段（不是明显的区分，中间并无间断）；
第一段：会面、寒暄一番，约1-2分钟；
第二段：主考官会鼓励和引导考生多谈谈一般话题，如生活作息上、文化习惯上
、个人兴趣等等，约3-4分钟，考生应勇敢发言。

第三段：主考官抽出一张角色扮演卡（role play card），卡上写明一个模拟的
事件，环境或状况，比如考生要根据提示卡假设自己是一个新到英国的外国学生
，在学校的住房办公室询问有关租房的情况。这一部分主要由考生向主考官依卡
提出各种问题，约3-4分钟。此段对答内容是较多元化且深度化的，考生可以平时
事先准备。
    
    第四段：谈将来的打算，谈话内容从假设的语言环境中回到自然对话，考官
让考生谈IELTS考试之后的打算，话题主要围绕何进出国、选择了哪所学校、进修
 计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力，还考学生能否用得体的
语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。

练习建议：

轻松的应对，自信顺畅的表达，答为所问，勇于发言，是口试部分四决。因此，
考生平时要能多训练以英文思考，英文对答，能找到英文程度好的人来经常性的
做模拟考试或闲话家常是较实际的。

针对基本常用的、学业上的、工作训练方面的文字训练，是绝对必要的，平时应
加强文字能力及正确发音，才不致因文字不够而不能表达自己，甚而听不懂主考
官的问题。

练习personal statement的熟练度，老师会根据speaking form来延伸话题。
口语部分是让主考官评估考生是否具备在国外（以英文为母语的国家）的适应生
活、面临学业所需的英语能力，所以考生应注意以下几项要则：

是否能有效的表达意见，与他人沟通；
是否能适当的使用文字及语法结构；
是否有能力参与一般对话或勇于发问、发言；
是否具有理解、分析对话的反应能力。

    与其他几种英语考试相比，IELTS考试的另一特点是试卷重复使用。该考试的
听、读、写部 分不断有新的试题出笼，同时也有旧的试题被淘汰。目前有四五套
试题(VERSION)在使用，每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使
如此，仍有考生因第一次考试未达 到所要求的分数段而再次参加考试时遇到做过
的VERSION。考试部门要求考生两次考试的间 隔不少于三个月。
 

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                春が来た、春が来た、どこに来た。                               
                山に来た、郷に来た、野にも来た。


※ 来源:·听涛站 tingtao.dhs.org·[FROM: 匿名天使的家]