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标  题: 2
发信站: 听涛站 (Thu Feb 22 21:14:51 2001), 转信

2000.5月GRE机考经验
作者：WYJE
　　00年5月上旬，顺序AVAQ，尽管V感觉不错，但结果很差。努力回忆自己的和收集大
家的经历，希望您考完的时候能够高高兴兴。——可怜的人WYJE
　　第一个A一开始，我就在迷宫里乱爬。巨长的单题总是占满屏幕，读起来都吃力，每
一个题组都有我不明白的小题，我一路负伤前行，总算在还有若干秒的时候做到了最后
一题，先点一个答案再看题，当然没有看懂就结束了，选择CONFIRM。 一分钟后V，apo
calyptic的反义词，INCH：MOVE：：？？？？？。很快四种题型都出现了，三篇文章套
路都很清楚，一遍读懂结构。最后几分钟做了七八个词汇题，自我感觉良好。
　　休息十分钟，A，老的逻辑结构很多，尽管我已经累了，这个部分仍然使我轻松，如
果按照第一个A的速度和感觉来做，40分钟内我肯定能做完。因为疲劳和控制速度，只提
前了2分钟。
　　所有的数学题都易如反掌，我运用疲惫的大脑，努力地看每一题，希望能找出点陷
阱，可是什么都找不到。
　　文章：提出脑活动和意识之关系问题，该问题的解决有实际困难……而且有理论上
的困难：两个某某世纪的老同学提出该问题的时候，就提出了错误观点，而且影响至今
。作者反对并举比：桌子的原子活动和桌子的结实同时存在，没有先后。（尽管学过点
宗教和心理，仍然不太明白在说什么。）
　　题目：ABCDEFG，围着一个桌子坐7个等价位置，急忙写下1-7七个数字，但是没用上
，这一题特殊的就是所有的小题都不牵涉位置号。A、B相邻，C和A或和B相邻，D和A相临
或中间有一人。其它条件都在小题的题干里。（本题分好类就很容易）
这种首尾相连问题不止1个，请大家一定要熟习。
　　8盆花，2长2中4短。种2排，5678位置依次在1234的后面。短的不能在长的后面，1
5，48位置可以有中在长后和短在中后。其它条件在小题里。
　　ABCD四人，一个比一个高，去穿rgyb四色衣服，戴lmhs四种面具。R=M，l非y。G是
AB两个矮个子之一。其它条件在小题里。
　　单题：和划线题别的都一样，就是划线部分变成了黑体部分（BOLD），都是不相邻
的两句话。我想答案一般是：给出背景、提出问题、正（反）观点、观点支持、其它解
释、最终结论，答案中一般会出现AS A WHOLE词组，指“对总的推理过程而言”。或指
明对的是正观点还是反观点。
　　给出一个X的二次方程及其二个根（1/2、-3），问另一个Y的复杂的二次方程的根，
仔细一看，原来是把X变成了（Y-2）。
　“朐 弧长和直径的关系，多次出现。 角线长D的正方形和直径D的半圆面积比较。
　　x(y-1)z=xy(z-1)==>
　　图表题：75人，12只读过A，18只读过B，32A，B都读过。问题：都读过的人比都没
读过的人多多少百分比？读过A的人占多少百分比?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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