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发信人: RainRiver (燕子小哥), 信区: feeling
标  题: 离开在2000年夏天1
发信站: 听涛站 (Thu Jun 22 13:41:45 2000), 转信

发信人: zeze (充电娃娃·为了你一句叮嘱你留下的旧地图�), 信区: Heart
标  题: 离开在2000年夏天1
发信站: BBS 水木清华站 (Mon Feb 28 16:09:25 2000)

又要开始写作了。
不知道是不是因为昨天那个女孩来，说了我还比较有激情的缘故。我很久以来一直以为
自己属于没有什么激情的那一类人，尤其是开始学了这一门需要激情的专业之后，我开
始由自以为非常敏感和敏锐变做只能崇拜周围同学的激情澎湃，我越来越肯定我是没有
什么激情只有可怜的干巴巴的理性的那种人，那种人真的是很可怜，尤其在这样一门需
要激情的专业里面，那种人生存在专业的角落，在垃圾场般的专业教室一角苟硬写�
享受所有关于木   薇拷称狈Ω芯醯鹊鹊闹种峙卸希缤慌辛怂阑阂谎却疟弦�
。而更可惜的是，我还属于这一类人里面有点不同的一个，因为除了专业课缺乏感觉之
外我还在其他课上充满了愚蠢的教条的天赋，以至于总成绩曾经非常的好。这简直就是
我更加无可救要的佐证。这就象如果你没学过画也就算了，谁叫你学了一点还学的是水
粉，在水彩课上就会灵魂出桥，比白手起家的还要糟糕。他们总有理由认为你画的东西
总是不象水彩。
我的作业就是总也不象作业。就好象我写的东西也老不象个东西，它一会象歌词，一会
象梦话，这和我人生的两大重要爱好不无关系。
而实际上，我一直很自信的觉得我是很理性的。起码我喜欢讲道理，当我喜欢讲道理的
时候，我是一个少有的值得你们尊敬的女孩，因为我可以把你讲得非常的晕，最后只好
服了我。其实我在讲道理的时候经常也是在给自己讲，在说服了你的时候自己也很满足
的被说服了。但是我又很少能够把我的老师讲明白，也许因为他们总是比我还爱讲道理
的缘故，我从小学学习语文分段的时候就经常被老师讲的泪流满面，然后在中学，写作
文总会得写莫名其妙的分数。虽然我以为我很会讲道理，但是没有我的大学同学会讲，
比如我有一个同学在讲她的用一些红色纸卷拼成的构成作业的时候讲到了"爱"，还有一
个同学讲到过他相信他的手指甲里面有一个宇宙，而我们这个宇宙，也很可能是一个什
么人的手指甲而已。
对第一个同学我觉得她是在愚弄老师，虽然那个老师说他自己有无数的法身可以随时随
地的知道我们的所思所想，（我的老师不是李宏旨）她还是大胆的愚弄了他，并且用"爱
"的主题来对他的艺术观做了一次很肉麻的迎合。对第二个同学，唐，我是相信他的，我
相信他真的是突然就想到了关于指甲和宇宙的问题，而且他举自己指甲的例子也很贴切
，在专业教室呆久了，指甲总是内涵丰富的。唐同学也不是第一次这样。虽然他也经常
被人说是色彩感觉不对之类，但是他在这里的地位一直比我要高一点点，因为那些说他
感觉不对的人还是要被迫关注他的指甲宇宙和种种这样的奇怪言论，这毕竟是有才华的
一个标志。
我的另一个同学想，曾经有一次告诉我说，每一次唐被人说了感觉不对之后，都会拿想
撒气，跑去说他为什么作业进度缓慢为什么成天都睡的象猪一样，而想每每这时就会来
嘲笑我，同情我的作业又得了低分。我终于明白了为什么总能听到嘲笑我的声音。同时
也明白了在这个充满了垃圾、废料和噪音的专教群落里面，我自己的位置是食物链的最
下层。就好象说大鱼吃小鱼小鱼吃虾米，虾米吃河泥。我就是那种没有生机和激情的河
泥。
但是我和唐以及想，却是关系不错，也许正是因为有这种等级分明的关系，大家都能得
到安慰和满足。我只是奇怪我应该找谁去撒气，而更让我感到不解的是：我竟然还活的
很好很快乐。

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二月的雪下来八月的雨回来你长发飘飘离开你长歌唱尽停下来
而我只愿  面朝大海等待春暖花开

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轻轻的我走了，
正如我轻轻的来。
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。

※ 来源:．听涛站 cces.net．[FROM: 匿名天使的家]

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