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发信人: aoeII (山歌好比春江水), 信区: feeling
标 题: [转载] 不同的声音:“混”在清华 (出处:教育与学术论坛)
发信站: 听涛站 (Thu Mar 1 20:09:40 2001), 转信
【 以下文字转载自 joke 讨论区 】
【 原文由 aoeII 所发表 】
为什么,我活得这么累呢?
好想从大一开始再上过一次大学啊!好想再坐在明亮的教室里,静静地学习啊!好
想加入协会社团,好好培养自己的工作能力啊!好好想在主干道上与一个女孩同行,向
她倾诉自己的不满,和她共享自己的快乐啊!
可是,我再也不能了。
我的心已经乱了。自小开始就有的那份纯静的心态消亡了。取而代之的是焦躁、不
安与颓丧。我再也不能安静地坐在教室里自习了,即使我的人还在,我的心早已不知所
踪;我再也不能和平地与人协作,共同圆满地完成工作,因为在清华的几年,未曾学会
宽容与爱,只懂得竞争与攫取,尽量地攫取,最大限度地攫取。没有人会不认同你,即
使你有着最冷冰的心,只要你的成绩够好!我也不幻想与一个女孩携手同行了,因为在
一个性别差异如此之大的学校里,因为在一个竞争如此激烈的学校里,因为在一个教会
人如许自私自利的学校里,我再不奢望有这么一个女孩,有如此包容的心境和足够的耐
心来倾听我的故事,分担我的忧愁。
园子外的人说如何如此如许地崇拜清华,清华如何之大,如此之美,如许之好。可
是,园外之人又怎能看到清华人的苦与泪呢?能看见的只是成功的光环闪耀着诱人的光
芒,令人联想起权力与金钱的光芒。可是,回想在这里的一时一刻,我不知道该说什么
好。清华好么,我不知道。
在这里,评价人的惟一尺度就是成绩。成绩不好么?一边歇着吧,谁叫你不学好来
着?她不在乎你的感受,只在乎你的产出。产出多,好,留下来深造吧,保研吧,直博
吧;不行啊,赶紧给我拍屁股走人,滚蛋吧,出去别说是清华的,别说是我的学生,省
的丢人现眼!!
午夜,独行在新建的数理楼前,看着强光照耀下的气势宏大的楼层,恍惚中,觉得
好美好美,然而,她离我,太遥远了!
不想回寝室,是的,不想。虽然这里有点凉,但是耳根清静,自由自在。不用听那
些我根本不想听的“学术讨论”,带唾沫星子骄傲地侃侃而谈,看,我多有成就呀!我
只有诚惶诚恐地看着他,一言不发,以掩饰我内心的如许慌张。
我本就不适合这种气氛,工科的“科学”气氛。我只想吐。
我需要的是充实而略带安逸的,略有玫瑰般烂漫色彩的生活。也只有这样,自己的
潜质才能得到最大限度的发挥。从小就喜欢智力挑战,然而在清华几年,智力水平已经
降到近乎危险的程度了。套公式,查图表,填数据,啊,结果不符合实际?啊,返回去
再来一遍吧。这就是试算法,这就是前人心血的结晶啊!这就是一千次的失败后的那一
次成功啊!算吧,算吧,我的孩儿们!
我终于吐了,吐在我面前的这张纸上。写过的字迹模糊不清。没有人关心你对公式
本身的理解与看法,没有人关心这对于你的未来有多么大的作用,导师们要的,就是“
符合生产实际的成果”!以致于我们算了一星期的系统,导师们一掰小指头就说道:你
错了。
一次坐火车回乡,邻座的小女孩听说我在北京上大学,给我出了道智力问题,我想
了许久,不明白。她笑盈盈地说道,啊,其实很简单的啦……还以为是自己弱智,回校
急忙拿去问室友,曰:哪本竞赛题集里的?
没上清华以前,很认为科学技术是当然的第一生产力,人文政治嘛,靠后站吧!没
有科技进步,你吃的什么,穿的什么,还有什么精神来谈民主政治,人文历史?荒唐嘛
!现在,我只想说:没有人文,没有政治,人活着,充其量是个高级动物而已;人活着
,不会有快乐的。
不明白,清华以她的久负盛名,把我们从祖国各地招来,所为为何?我们寒窗十年
,苦读终日,难道就是来这里过这样的生活?度这样的光景日月?(恕我直言,像我这样
的清华里大有人在,大到百分比不能被忽略。)不能否认有相当的一部分人真正地学到了
知识,正在越来越多地发挥着自己的光和热。然而,我想,最重要的是他对自己的工作
,对自己将要从事的事业有兴趣,有信心。那么,那些对自己的专业无丝毫兴趣,仅仅
仰慕清华的美名而来的同学们,他们又都干了些什么呢?一部分强自压下心头的不满和
厌学,照旧辛辛苦苦读,为将来跳槽攒足资本。但是,他们有快乐吗?有掌握知识后应
有的欢愉么?我不知道。
另外一部分,就是像我这样的了。一个字,就是在“混”。混到毕业滚出校门时,
还要对老师们来一个笑容:谢谢您的栽培!呸!眼见多少人上课迟到半小时也不以为然,
大摇大摆进来?眼见多少人上课瞌睡,只因昨夜对战游戏太晚?眼见多少人抄袭作业,
而后看着作业本上大大的“5”分而怡然自得?眼见多少人一大早占了一排排自习座位,
一上午也没人去,只因为下午要上自习怕找不着座?眼见多少清华的好男儿在这样的环
境下严重地心理失衡,造就了BBS上的一个个被人怒斥的“变态”?眼见多少人因为成绩
不好而血溅我们最“巍峨的主楼”?难道他们想这样活吗?难道他们甘愿这样活吗?难道
他们不热爱自己的生命,不知道家人对自己的久待的期许吗?难道他们不想好好地享受
一下美好的一去不复返的大学生活吗?不!我看着28#楼前未干的那一抹殷红,久久无
语。只是在心里默默地说:兄弟,走好!
世界正走向21世纪。21世纪是信息技术高度发展的新纪元。中国,我美好的祖国!
你错过了蒸汽时代,错过了电子时代,现在,又要错过信息时代么?!落后吧,不落后
才怪呢!人才的大量外流,已经使清华的“留美预备学校"在新时期有了新的定义。没有
了人才,国家能富强么?民族能强大么?再不觉醒,清华和中国的真正繁荣依然是明日
黄花。
未上清华前,听得清华是个大师辈出的地方,那里有山有水有河流,不可胜收。然
而,这十几年来,清华何曾又出现过什么大师级的人物?悲哀啊,悲哀!
信息技术的发展使世界空前的缩小。国内国外孰优孰劣一观便知。出去的可以说是
清华最优秀的;留下的,一般说来相对就要差一些。长此以往,中国还谈什么赶超世界
先进水平?没有技术、设备,现在最优秀的人才也走了,留下来的还有一部分为当初为
什么没能出去而耿耿于怀,更没心思做所谓的“为祖国健康地工作50年”了吧?!
想想吧,清华!想想吧,我们!
就像有些工科这样的,在信息时代来临之际,能拥有学生们百分之几的注意力?单
调的课程,冗长的设计,谁喜欢干这样的工作?时光一去不复返,如今的清华学生,已
经不像从前那样单纯了。互联网的空前发展,为清华学子们看清世界提供了条件。现在
的清华学生宿舍,基本是每舍一台计算机,还有二至三台甚至更多的。这些机器基本上
都联起了局域网,有些网还可直接连出校园网。在这样的环境下,信息被高度共享了。
越来越多的同学沉浸其中,花费了大量的时间。在信息时代精美的图片,完美的音响,
刺激紧张的联线游戏面前,大家的兴趣又有多少放在了学习上?讲课内容十几年了,都
没有太大的变化;公式嘛,早就有了,18××年就有了,顶多是19××年什么什么人来
个修正;图表嘛,早就做好了,198×年的一直到现在都很好用。“好好地保存这张图纸
,我看你一辈子都要用它,靠它吃饭呢!!”设计的内容从×字班到×字班都没有变过
,倒是学生们高兴坏了:玩吧,玩吧,考核的时候,参考师兄师姐的不就行了嘛!个个
八九十分没的说!呵呵,留下那些“自力更生”的同学,僵在那里看着他们,不明白为什
么昨天他们还没有做完,今天怎么就拿了个A呢?于是不禁慨叹,清华的牛人,真多呀!一
边是信息世界的五花八门,一边是单调的课程,学生们会做怎样的选择呢?曾经有个同
学写了一篇文章,说起自己沉迷网络的经历,以此告诫大家不要有“数字化迷乱”。清
华再不在她享有盛名的工科下花大功夫改进,增进学生们学习的兴趣,改善授课单调的
形式,几十年后的清华,你拿什么自傲?!
--
山歌好比春江水,不怕险滩湾又多。
※ 来源:.听涛站 cces.net.[FROM: 匿名天使的家]
--
※ 转载:.听涛站 cces.net.[FROM: 匿名天使的家]
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标 题: Re: [转载] 不同的声音:“混”在清华 (出处:教育与学术论坛)
发信站: 听涛站 (Fri Mar 2 13:18:43 2001), 转信
sigh!!!
老兄也不用这么偏激的想
大一时我看你还是挺上进的
我也混了这么几年了
不用怪这里的氛围不适合我们,
大不了把在清华的日子当作人生的一个小低谷
呵呵,将来的事情没人可以限制你
【 在 aoeII (山歌好比春江水) 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 joke 讨论区 】
: 【 原文由 aoeII 所发表 】
: 为什么,我活得这么累呢?
: 好想从大一开始再上过一次大学啊!好想再坐在明亮的教室里,静静地学习啊!好
: 想加入协会社团,好好培养自己的工作能力啊!好好想在主干道上与一个女孩同行,向
: 她倾诉自己的不满,和她共享自己的快乐啊!
: 可是,我再也不能了。
: 我的心已经乱了。自小开始就有的那份纯静的心态消亡了。取而代之的是焦躁、不
: 安与颓丧。我再也不能安静地坐在教室里自习了,即使我的人还在,我的心早已不知所
: 踪;我再也不能和平地与人协作,共同圆满地完成工作,因为在清华的几年,未曾学会
: 宽容与爱,只懂得竞争与攫取,尽量地攫取,最大限度地攫取。没有人会不认同你,即
: 使你有着最冷冰的心,只要你的成绩够好!我也不幻想与一个女孩携手同行了,因为在
: 一个性别差异如此之大的学校里,因为在一个竞争如此激烈的学校里,因为在一个教会
: 人如许自私自利的学校里,我再不奢望有这么一个女孩,有如此包容的心境和足够的耐
: 心来倾听我的故事,分担我的忧愁。
: 园子外的人说如何如此如许地崇拜清华,清华如何之大,如此之美,如许之好。可
: 是,园外之人又怎能看到清华人的苦与泪呢?能看见的只是成功的光环闪耀着诱人的光
: 芒,令人联想起权力与金钱的光芒。可是,回想在这里的一时一刻,我不知道该说什么
: 好。清华好么,我不知道。
: 在这里,评价人的惟一尺度就是成绩。成绩不好么?一边歇着吧,谁叫你不学好来
: 着?她不在乎你的感受,只在乎你的产出。产出多,好,留下来深造吧,保研吧,直博
: 吧;不行啊,赶紧给我拍屁股走人,滚蛋吧,出去别说是清华的,别说是我的学生,省
: 的丢人现眼!!
: 午夜,独行在新建的数理楼前,看着强光照耀下的气势宏大的楼层,恍惚中,觉得
: 好美好美,然而,她离我,太遥远了!
: 不想回寝室,是的,不想。虽然这里有点凉,但是耳根清静,自由自在。不用听那
: 些我根本不想听的“学术讨论”,带唾沫星子骄傲地侃侃而谈,看,我多有成就呀!我
: 只有诚惶诚恐地看着他,一言不发,以掩饰我内心的如许慌张。
: 我本就不适合这种气氛,工科的“科学”气氛。我只想吐。
: 我需要的是充实而略带安逸的,略有玫瑰般烂漫色彩的生活。也只有这样,自己的
: 潜质才能得到最大限度的发挥。从小就喜欢智力挑战,然而在清华几年,智力水平已经
: 降到近乎危险的程度了。套公式,查图表,填数据,啊,结果不符合实际?啊,返回去
: 再来一遍吧。这就是试算法,这就是前人心血的结晶啊!这就是一千次的失败后的那一
: 次成功啊!算吧,算吧,我的孩儿们!
: 我终于吐了,吐在我面前的这张纸上。写过的字迹模糊不清。没有人关心你对公式
: 本身的理解与看法,没有人关心这对于你的未来有多么大的作用,导师们要的,就是“
: 符合生产实际的成果”!以致于我们算了一星期的系统,导师们一掰小指头就说道:你
: 错了。
: 一次坐火车回乡,邻座的小女孩听说我在北京上大学,给我出了道智力问题,我想
: 了许久,不明白。她笑盈盈地说道,啊,其实很简单的啦……还以为是自己弱智,回校
: 急忙拿去问室友,曰:哪本竞赛题集里的?
: 没上清华以前,很认为科学技术是当然的第一生产力,人文政治嘛,靠后站吧!没
: 有科技进步,你吃的什么,穿的什么,还有什么精神来谈民主政治,人文历史?荒唐嘛
: !现在,我只想说:没有人文,没有政治,人活着,充其量是个高级动物而已;人活着
: ,不会有快乐的。
: 不明白,清华以她的久负盛名,把我们从祖国各地招来,所为为何?我们寒窗十年
: ,苦读终日,难道就是来这里过这样的生活?度这样的光景日月?(恕我直言,像我这样
: 的清华里大有人在,大到百分比不能被忽略。)不能否认有相当的一部分人真正地学到了
: 知识,正在越来越多地发挥着自己的光和热。然而,我想,最重要的是他对自己的工作
: ,对自己将要从事的事业有兴趣,有信心。那么,那些对自己的专业无丝毫兴趣,仅仅
: 仰慕清华的美名而来的同学们,他们又都干了些什么呢?一部分强自压下心头的不满和
: 厌学,照旧辛辛苦苦读,为将来跳槽攒足资本。但是,他们有快乐吗?有掌握知识后应
: 有的欢愉么?我不知道。
: 另外一部分,就是像我这样的了。一个字,就是在“混”。混到毕业滚出校门时,
: 还要对老师们来一个笑容:谢谢您的栽培!呸!眼见多少人上课迟到半小时也不以为然,
: 大摇大摆进来?眼见多少人上课瞌睡,只因昨夜对战游戏太晚?眼见多少人抄袭作业,
: 而后看着作业本上大大的“5”分而怡然自得?眼见多少人一大早占了一排排自习座位,
: 一上午也没人去,只因为下午要上自习怕找不着座?眼见多少清华的好男儿在这样的环
: 境下严重地心理失衡,造就了BBS上的一个个被人怒斥的“变态”?眼见多少人因为成绩
: 不好而血溅我们最“巍峨的主楼”?难道他们想这样活吗?难道他们甘愿这样活吗?难道
: 他们不热爱自己的生命,不知道家人对自己的久待的期许吗?难道他们不想好好地享受
: 一下美好的一去不复返的大学生活吗?不!我看着28#楼前未干的那一抹殷红,久久无
: 语。只是在心里默默地说:兄弟,走好!
: 世界正走向21世纪。21世纪是信息技术高度发展的新纪元。中国,我美好的祖国!
: 你错过了蒸汽时代,错过了电子时代,现在,又要错过信息时代么?!落后吧,不落后
: 才怪呢!人才的大量外流,已经使清华的“留美预备学校"在新时期有了新的定义。没有
: 了人才,国家能富强么?民族能强大么?再不觉醒,清华和中国的真正繁荣依然是明日
: 黄花。
: 未上清华前,听得清华是个大师辈出的地方,那里有山有水有河流,不可胜收。然
: 而,这十几年来,清华何曾又出现过什么大师级的人物?悲哀啊,悲哀!
: 信息技术的发展使世界空前的缩小。国内国外孰优孰劣一观便知。出去的可以说是
: 清华最优秀的;留下的,一般说来相对就要差一些。长此以往,中国还谈什么赶超世界
: 先进水平?没有技术、设备,现在最优秀的人才也走了,留下来的还有一部分为当初为
: 什么没能出去而耿耿于怀,更没心思做所谓的“为祖国健康地工作50年”了吧?!
: 想想吧,清华!想想吧,我们!
: 就像有些工科这样的,在信息时代来临之际,能拥有学生们百分之几的注意力?单
: 调的课程,冗长的设计,谁喜欢干这样的工作?时光一去不复返,如今的清华学生,已
: 经不像从前那样单纯了。互联网的空前发展,为清华学子们看清世界提供了条件。现在
: 的清华学生宿舍,基本是每舍一台计算机,还有二至三台甚至更多的。这些机器基本上
: 都联起了局域网,有些网还可直接连出校园网。在这样的环境下,信息被高度共享了。
: 越来越多的同学沉浸其中,花费了大量的时间。在信息时代精美的图片,完美的音响,
: 刺激紧张的联线游戏面前,大家的兴趣又有多少放在了学习上?讲课内容十几年了,都
: 没有太大的变化;公式嘛,早就有了,18××年就有了,顶多是19××年什么什么人来
: 个修正;图表嘛,早就做好了,198×年的一直到现在都很好用。“好好地保存这张图纸
: ,我看你一辈子都要用它,靠它吃饭呢!!”设计的内容从×字班到×字班都没有变过
: ,倒是学生们高兴坏了:玩吧,玩吧,考核的时候,参考师兄师姐的不就行了嘛!个个
: 八九十分没的说!呵呵,留下那些“自力更生”的同学,僵在那里看着他们,不明白为什
: 么昨天他们还没有做完,今天怎么就拿了个A呢?于是不禁慨叹,清华的牛人,真多呀!一
: 边是信息世界的五花八门,一边是单调的课程,学生们会做怎样的选择呢?曾经有个同
: 学写了一篇文章,说起自己沉迷网络的经历,以此告诫大家不要有“数字化迷乱”。清
: 华再不在她享有盛名的工科下花大功夫改进,增进学生们学习的兴趣,改善授课单调的
: 形式,几十年后的清华,你拿什么自傲?!
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/ / / 或许我是真的不应该得到/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / 或许我们真的不能在一起/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / 很多事情我并不相信上天可以安排一切/ / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / 但是,这一次,我真的输了....../ / / / /yobo / / / / / / / / / / /
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发信人: maylast (飘), 信区: feeling
标 题: Re: [转载] 不同的声音:“混”在清华 (出处:教育与学术论坛)
发信站: 听涛站 (Fri Mar 2 15:17:31 2001), 转信
玫瑰色的生活
谁不向往
可有几人可以过上呢
可用一点一滴的浪漫
去点缀生活
她就变得有色彩。
不再抱怨
用心生活
想想看
【 在 kao (爱比不爱可悲) 的大作中提到: 】
: 写得好呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
: 【 在 aoeII (山歌好比春江水) 的大作中提到: 】
: : 【 以下文字转载自 joke 讨论区 】
: : 【 原文由 aoeII 所发表 】
: : 为什么,我活得这么累呢?
: : 好想从大一开始再上过一次大学啊!好想再坐在明亮的教室里,静静地学习啊!好
: : 想加入协会社团,好好培养自己的工作能力啊!好好想在主干道上与一个女孩同行,向
: : 她倾诉自己的不满,和她共享自己的快乐啊!
: : 可是,我再也不能了。
: : 我的心已经乱了。自小开始就有的那份纯静的心态消亡了。取而代之的是焦躁、不
: : 安与颓丧。我再也不能安静地坐在教室里自习了,即使我的人还在,我的心早已不知所
: : 踪;我再也不能和平地与人协作,共同圆满地完成工作,因为在清华的几年,未曾学会
: : 宽容与爱,只懂得竞争与攫取,尽量地攫取,最大限度地攫取。没有人会不认同你,即
: : 使你有着最冷冰的心,只要你的成绩够好!我也不幻想与一个女孩携手同行了,因为在
: : 一个性别差异如此之大的学校里,因为在一个竞争如此激烈的学校里,因为在一个教会
: : 人如许自私自利的学校里,我再不奢望有这么一个女孩,有如此包容的心境和足够的耐
: : 心来倾听我的故事,分担我的忧愁。
: : 园子外的人说如何如此如许地崇拜清华,清华如何之大,如此之美,如许之好。可
: : 是,园外之人又怎能看到清华人的苦与泪呢?能看见的只是成功的光环闪耀着诱人的光
: : 芒,令人联想起权力与金钱的光芒。可是,回想在这里的一时一刻,我不知道该说什么
: : 好。清华好么,我不知道。
: : 在这里,评价人的惟一尺度就是成绩。成绩不好么?一边歇着吧,谁叫你不学好来
: : 着?她不在乎你的感受,只在乎你的产出。产出多,好,留下来深造吧,保研吧,直博
: : 吧;不行啊,赶紧给我拍屁股走人,滚蛋吧,出去别说是清华的,别说是我的学生,省
: : 的丢人现眼!!
: : 午夜,独行在新建的数理楼前,看着强光照耀下的气势宏大的楼层,恍惚中,觉得
: : 好美好美,然而,她离我,太遥远了!
: : 不想回寝室,是的,不想。虽然这里有点凉,但是耳根清静,自由自在。不用听那
: : 些我根本不想听的“学术讨论”,带唾沫星子骄傲地侃侃而谈,看,我多有成就呀!我
: : 只有诚惶诚恐地看着他,一言不发,以掩饰我内心的如许慌张。
: : 我本就不适合这种气氛,工科的“科学”气氛。我只想吐。
: : 我需要的是充实而略带安逸的,略有玫瑰般烂漫色彩的生活。也只有这样,自己的
: : 潜质才能得到最大限度的发挥。从小就喜欢智力挑战,然而在清华几年,智力水平已经
: : 降到近乎危险的程度了。套公式,查图表,填数据,啊,结果不符合实际?啊,返回去
: : 再来一遍吧。这就是试算法,这就是前人心血的结晶啊!这就是一千次的失败后的那一
: : 次成功啊!算吧,算吧,我的孩儿们!
: : 我终于吐了,吐在我面前的这张纸上。写过的字迹模糊不清。没有人关心你对公式
: : 本身的理解与看法,没有人关心这对于你的未来有多么大的作用,导师们要的,就是“
: : 符合生产实际的成果”!以致于我们算了一星期的系统,导师们一掰小指头就说道:你
: : 错了。
: : 一次坐火车回乡,邻座的小女孩听说我在北京上大学,给我出了道智力问题,我想
: : 了许久,不明白。她笑盈盈地说道,啊,其实很简单的啦……还以为是自己弱智,回校
: : 急忙拿去问室友,曰:哪本竞赛题集里的?
: : 没上清华以前,很认为科学技术是当然的第一生产力,人文政治嘛,靠后站吧!没
: : 有科技进步,你吃的什么,穿的什么,还有什么精神来谈民主政治,人文历史?荒唐嘛
: : !现在,我只想说:没有人文,没有政治,人活着,充其量是个高级动物而已;人活着
: : ,不会有快乐的。
: : 不明白,清华以她的久负盛名,把我们从祖国各地招来,所为为何?我们寒窗十年
: : ,苦读终日,难道就是来这里过这样的生活?度这样的光景日月?(恕我直言,像我这样
: : 的清华里大有人在,大到百分比不能被忽略。)不能否认有相当的一部分人真正地学到了
: : 知识,正在越来越多地发挥着自己的光和热。然而,我想,最重要的是他对自己的工作
: : ,对自己将要从事的事业有兴趣,有信心。那么,那些对自己的专业无丝毫兴趣,仅仅
: : 仰慕清华的美名而来的同学们,他们又都干了些什么呢?一部分强自压下心头的不满和
: : 厌学,照旧辛辛苦苦读,为将来跳槽攒足资本。但是,他们有快乐吗?有掌握知识后应
: : 有的欢愉么?我不知道。
: : 另外一部分,就是像我这样的了。一个字,就是在“混”。混到毕业滚出校门时,
: : 还要对老师们来一个笑容:谢谢您的栽培!呸!眼见多少人上课迟到半小时也不以为然,
: : 大摇大摆进来?眼见多少人上课瞌睡,只因昨夜对战游戏太晚?眼见多少人抄袭作业,
: : 而后看着作业本上大大的“5”分而怡然自得?眼见多少人一大早占了一排排自习座位,
: : 一上午也没人去,只因为下午要上自习怕找不着座?眼见多少清华的好男儿在这样的环
: : 境下严重地心理失衡,造就了BBS上的一个个被人怒斥的“变态”?眼见多少人因为成绩
: : 不好而血溅我们最“巍峨的主楼”?难道他们想这样活吗?难道他们甘愿这样活吗?难道
: : 他们不热爱自己的生命,不知道家人对自己的久待的期许吗?难道他们不想好好地享受
: : 一下美好的一去不复返的大学生活吗?不!我看着28#楼前未干的那一抹殷红,久久无
: : 语。只是在心里默默地说:兄弟,走好!
: : 世界正走向21世纪。21世纪是信息技术高度发展的新纪元。中国,我美好的祖国!
: : 你错过了蒸汽时代,错过了电子时代,现在,又要错过信息时代么?!落后吧,不落后
: : 才怪呢!人才的大量外流,已经使清华的“留美预备学校"在新时期有了新的定义。没有
: : 了人才,国家能富强么?民族能强大么?再不觉醒,清华和中国的真正繁荣依然是明日
: : 黄花。
: : 未上清华前,听得清华是个大师辈出的地方,那里有山有水有河流,不可胜收。然
: : 而,这十几年来,清华何曾又出现过什么大师级的人物?悲哀啊,悲哀!
: : 信息技术的发展使世界空前的缩小。国内国外孰优孰劣一观便知。出去的可以说是
: : 清华最优秀的;留下的,一般说来相对就要差一些。长此以往,中国还谈什么赶超世界
: : 先进水平?没有技术、设备,现在最优秀的人才也走了,留下来的还有一部分为当初为
: : 什么没能出去而耿耿于怀,更没心思做所谓的“为祖国健康地工作50年”了吧?!
: : 想想吧,清华!想想吧,我们!
: : 就像有些工科这样的,在信息时代来临之际,能拥有学生们百分之几的注意力?单
: : 调的课程,冗长的设计,谁喜欢干这样的工作?时光一去不复返,如今的清华学生,已
: : 经不像从前那样单纯了。互联网的空前发展,为清华学子们看清世界提供了条件。现在
: : 的清华学生宿舍,基本是每舍一台计算机,还有二至三台甚至更多的。这些机器基本上
: : 都联起了局域网,有些网还可直接连出校园网。在这样的环境下,信息被高度共享了。
: : 越来越多的同学沉浸其中,花费了大量的时间。在信息时代精美的图片,完美的音响,
: : 刺激紧张的联线游戏面前,大家的兴趣又有多少放在了学习上?讲课内容十几年了,都
: : 没有太大的变化;公式嘛,早就有了,18××年就有了,顶多是19××年什么什么人来
: : 个修正;图表嘛,早就做好了,198×年的一直到现在都很好用。“好好地保存这张图纸
: : ,我看你一辈子都要用它,靠它吃饭呢!!”设计的内容从×字班到×字班都没有变过
: : ,倒是学生们高兴坏了:玩吧,玩吧,考核的时候,参考师兄师姐的不就行了嘛!个个
: : 八九十分没的说!呵呵,留下那些“自力更生”的同学,僵在那里看着他们,不明白为什
: : 么昨天他们还没有做完,今天怎么就拿了个A呢?于是不禁慨叹,清华的牛人,真多呀!一
: : 边是信息世界的五花八门,一边是单调的课程,学生们会做怎样的选择呢?曾经有个同
: : 学写了一篇文章,说起自己沉迷网络的经历,以此告诫大家不要有“数字化迷乱”。清
: : 华再不在她享有盛名的工科下花大功夫改进,增进学生们学习的兴趣,改善授课单调的
: : 形式,几十年后的清华,你拿什么自傲?!
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发信人: yale (闲), 信区: feeling
标 题: Re: [转载] 不同的声音:“混”在清华 (出处:教育与学术论坛)
发信站: 听涛站 (Fri Mar 2 16:41:03 2001), 转信
记得刚上大二左右时看到这篇文章,觉得很爽,随之就为自己跑来这么个
地方感到后悔,不过,现在看来,我要说这篇“檄文”写得太偏激了。
现在,我一点也不后悔自己跑来清华,因为我知道别的地方还不如这儿呢。
【 在 aoeII (山歌好比春江水) 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 joke 讨论区 】
: 【 原文由 aoeII 所发表 】
: 为什么,我活得这么累呢?
: 好想从大一开始再上过一次大学啊!好想再坐在明亮的教室里,静静地学习啊!好
: 想加入协会社团,好好培养自己的工作能力啊!好好想在主干道上与一个女孩同行,向
: 她倾诉自己的不满,和她共享自己的快乐啊!
: 可是,我再也不能了。
: 我的心已经乱了。自小开始就有的那份纯静的心态消亡了。取而代之的是焦躁、不
: 安与颓丧。我再也不能安静地坐在教室里自习了,即使我的人还在,我的心早已不知所
: 踪;我再也不能和平地与人协作,共同圆满地完成工作,因为在清华的几年,未曾学会
: 宽容与爱,只懂得竞争与攫取,尽量地攫取,最大限度地攫取。没有人会不认同你,即
: 使你有着最冷冰的心,只要你的成绩够好!我也不幻想与一个女孩携手同行了,因为在
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~瞎掰,你自己试试?
: 一个性别差异如此之大的学校里,因为在一个竞争如此激烈的学校里,因为在一个教会
: 人如许自私自利的学校里,我再不奢望有这么一个女孩,有如此包容的心境和足够的耐
: 心来倾听我的故事,分担我的忧愁。
: 园子外的人说如何如此如许地崇拜清华,清华如何之大,如此之美,如许之好。可
: 是,园外之人又怎能看到清华人的苦与泪呢?能看见的只是成功的光环闪耀着诱人的光
: 芒,令人联想起权力与金钱的光芒。可是,回想在这里的一时一刻,我不知道该说什么
: 好。清华好么,我不知道。
: 在这里,评价人的惟一尺度就是成绩。成绩不好么?一边歇着吧,谁叫你不学好来
: 着?她不在乎你的感受,只在乎你的产出。产出多,好,留下来深造吧,保研吧,直博
: 吧;不行啊,赶紧给我拍屁股走人,滚蛋吧,出去别说是清华的,别说是我的学生,省
: 的丢人现眼!!
: 午夜,独行在新建的数理楼前,看着强光照耀下的气势宏大的楼层,恍惚中,觉得
: 好美好美,然而,她离我,太遥远了!
: 不想回寝室,是的,不想。虽然这里有点凉,但是耳根清静,自由自在。不用听那
: 些我根本不想听的“学术讨论”,带唾沫星子骄傲地侃侃而谈,看,我多有成就呀!我
: 只有诚惶诚恐地看着他,一言不发,以掩饰我内心的如许慌张。
既然你知道他们的空虚,你为何如许慌张?随他们去好了。
: 我本就不适合这种气氛,工科的“科学”气氛。我只想吐。
: 我需要的是充实而略带安逸的,略有玫瑰般烂漫色彩的生活。也只有这样,自己的
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~世界上没有the lost paradise.而玫瑰
般的浪漫,试要靠你自己的心去营造的,世界上不是缺少美,而是……
: 潜质才能得到最大限度的发挥。从小就喜欢智力挑战,然而在清华几年,智力水平已经
: 降到近乎危险的程度了。套公式,查图表,填数据,啊,结果不符合实际?啊,返回去
: 再来一遍吧。这就是试算法,这就是前人心血的结晶啊!这就是一千次的失败后的那一
~~~~~~~难道您有更好的方法?
: 次成功啊!算吧,算吧,我的孩儿们!
: 我终于吐了,吐在我面前的这张纸上。写过的字迹模糊不清。没有人关心你对公式
: 本身的理解与看法,没有人关心这对于你的未来有多么大的作用,导师们要的,就是“
: 符合生产实际的成果”!以致于我们算了一星期的系统,导师们一掰小指头就说道:你
: 错了。
其他的东西,要靠你自己去关心。你还能指望导师要什么?
: 一次坐火车回乡,邻座的小女孩听说我在北京上大学,给我出了道智力问题,我想
: 了许久,不明白。她笑盈盈地说道,啊,其实很简单的啦……还以为是自己弱智,回校
: 急忙拿去问室友,曰:哪本竞赛题集里的?
有那么夸张吗?再说了,你为什么要那么在乎自己是不是弱智呢?这点
自信都没有了吗?如果,这都怪清华的影响,那你就只好去桃花源了,找的到吗?
: 没上清华以前,很认为科学技术是当然的第一生产力,人文政治嘛,靠后站吧!没
: 有科技进步,你吃的什么,穿的什么,还有什么精神来谈民主政治,人文历史?荒唐嘛
: !现在,我只想说:没有人文,没有政治,人活着,充其量是个高级动物而已;人活着
: ,不会有快乐的。
你瞧,你的错误观点是高考让你认识的,而清华让你知道了什么是正确的,剩下的就看你
自己了。
: 不明白,清华以她的久负盛名,把我们从祖国各地招来,所为为何?我们寒窗十年
: ,苦读终日,难道就是来这里过这样的生活?度这样的光景日月?(恕我直言,像我这样
: 的清华里大有人在,大到百分比不能被忽略。)不能否认有相当的一部分人真正地学到了
: 知识,正在越来越多地发挥着自己的光和热。然而,我想,最重要的是他对自己的工作
: ,对自己将要从事的事业有兴趣,有信心。那么,那些对自己的专业无丝毫兴趣,仅仅
: 仰慕清华的美名而来的同学们,他们又都干了些什么呢?一部分强自压下心头的不满和
: 厌学,照旧辛辛苦苦读,为将来跳槽攒足资本。但是,他们有快乐吗?有掌握知识后应
: 有的欢愉么?我不知道。
大家来大学是来学习怎样学习的,是来为了达到自己的目的而充电的,而
手段怎样,只能看情况而定了,而且,难道你真的认为可以一辈子都只干让自己快乐
的事吗?
: 另外一部分,就是像我这样的了。一个字,就是在“混”。混到毕业滚出校门时,
: 还要对老师们来一个笑容:谢谢您的栽培!呸!眼见多少人上课迟到半小时也不以为然,
: 大摇大摆进来?眼见多少人上课瞌睡,只因昨夜对战游戏太晚?眼见多少人抄袭作业,
: 而后看着作业本上大大的“5”分而怡然自得?眼见多少人一大早占了一排排自习座位,
: 一上午也没人去,只因为下午要上自习怕找不着座?眼见多少清华的好男儿在这样的环
: 境下严重地心理失衡,造就了BBS上的一个个被人怒斥的“变态”?眼见多少人因为成绩
: 不好而血溅我们最“巍峨的主楼”?难道他们想这样活吗?难道他们甘愿这样活吗?难道
: 他们不热爱自己的生命,不知道家人对自己的久待的期许吗?难道他们不想好好地享受
: 一下美好的一去不复返的大学生活吗?不!我看着28#楼前未干的那一抹殷红,久久无
: 语。只是在心里默默地说:兄弟,走好!
: 世界正走向21世纪。21世纪是信息技术高度发展的新纪元。中国,我美好的祖国!
: 你错过了蒸汽时代,错过了电子时代,现在,又要错过信息时代么?!落后吧,不落后
: 才怪呢!人才的大量外流,已经使清华的“留美预备学校"在新时期有了新的定义。没有
: 了人才,国家能富强么?民族能强大么?再不觉醒,清华和中国的真正繁荣依然是明日
: 黄花。
: 未上清华前,听得清华是个大师辈出的地方,那里有山有水有河流,不可胜收。然
: 而,这十几年来,清华何曾又出现过什么大师级的人物?悲哀啊,悲哀!
: 信息技术的发展使世界空前的缩小。国内国外孰优孰劣一观便知。出去的可以说是
: 清华最优秀的;留下的,一般说来相对就要差一些。长此以往,中国还谈什么赶超世界
: 先进水平?没有技术、设备,现在最优秀的人才也走了,留下来的还有一部分为当初为
: 什么没能出去而耿耿于怀,更没心思做所谓的“为祖国健康地工作50年”了吧?!
: 想想吧,清华!想想吧,我们!
: 就像有些工科这样的,在信息时代来临之际,能拥有学生们百分之几的注意力?单
: 调的课程,冗长的设计,谁喜欢干这样的工作?时光一去不复返,如今的清华学生,已
: 经不像从前那样单纯了。互联网的空前发展,为清华学子们看清世界提供了条件。现在
: 的清华学生宿舍,基本是每舍一台计算机,还有二至三台甚至更多的。这些机器基本上
: 都联起了局域网,有些网还可直接连出校园网。在这样的环境下,信息被高度共享了。
: 越来越多的同学沉浸其中,花费了大量的时间。在信息时代精美的图片,完美的音响,
: 刺激紧张的联线游戏面前,大家的兴趣又有多少放在了学习上?讲课内容十几年了,都
: 没有太大的变化;公式嘛,早就有了,18××年就有了,顶多是19××年什么什么人来
: 个修正;图表嘛,早就做好了,198×年的一直到现在都很好用。“好好地保存这张图纸
: ,我看你一辈子都要用它,靠它吃饭呢!!”设计的内容从×字班到×字班都没有变过
: ,倒是学生们高兴坏了:玩吧,玩吧,考核的时候,参考师兄师姐的不就行了嘛!个个
: 八九十分没的说!呵呵,留下那些“自力更生”的同学,僵在那里看着他们,不明白为什
: 么昨天他们还没有做完,今天怎么就拿了个A呢?于是不禁慨叹,清华的牛人,真多呀!一
: 边是信息世界的五花八门,一边是单调的课程,学生们会做怎样的选择呢?曾经有个同
: 学写了一篇文章,说起自己沉迷网络的经历,以此告诫大家不要有“数字化迷乱”。清
: 华再不在她享有盛名的工科下花大功夫改进,增进学生们学习的兴趣,改善授课单调的
: 形式,几十年后的清华,你拿什么自傲?!
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可是, 毕竟我不是你,你不是我,
所以,你救不了我......
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