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发信人: sudidi (纤柔彩梵), 信区: feeling       
标  题: 大学四年（二）
发信站: BBS 听涛站 (Mon May 31 18:26:25 2004), 转信

大士看心后
学苔漫补衣
四时皆有月
年算六身知

    三教永远是我依恋的地方，因为在这里我度过了太多太多的夜晚，也挥洒了自己太多
太多的汗水，当然，也收获了太多太多令自己感到骄傲的东西。
    曾记得三教中那著名的班刊中有一篇曾经写道"我最爱的，就是夜幕下三教那片明亮
无比的灯光。"真的是与我心有戚戚焉。回首大学阶段的学习时，真的深有感触。清华的
确是一个锻炼自身意志力和能力的地方，我们固然以每年的自杀事件震惊全国，可是，只
有呆在这个园子里的人，才能真正的体会到这其中所蕴含的一种无奈的滋味。在清华，或
许每个人都会有过一种深深的挫折感，"半国英才进清华"，这句话说得很豪壮，可是清华
人对于这个称号，或许只能说出"郁闷"二字吧。
    清华同学对于所有的课程印象最深的，恐怕和我一样应该是微积分吧。微积分以它特
有的高学分，不仅仅作为一门课深深的影响了我们的学习，影响了我们的生活。有人甚至
戏称，清华的微积分对我们的影响简直是灵魂上的影响。面对着这超越了北京数学竞赛难
度的考卷时，我想，聪明的清华人或许这个时候才会真正的感觉到一种挑战，这种挑战对
于他们来说，兴许还真的是第一次。
    清华同学中似乎流传一个颠簸不破的真理，那就是其他课程都不是很重要，关键的是
计算机和英语，正所谓"必修课必逃，选修课选逃"，我总觉得这样的校园谚语有愧于世界
一流大学的称号。大学四年下来，感受最深的就是大学期间的各门课程，尤其是大一、大
二时的基础课，绝对是非常重要的。基础打的不扎实，到了高年级后学专业课乃至后来读
研、读博都将是一件很痛苦的事情，需要回过头来补很多东西。遗憾的是，这一点只是当
我快要毕业时，当我面对着一个并不复杂的微分方程而束手无策时才意识到，而在大一、
大二时总认为这些枯燥的理论没有用。我在大一时的成绩不是很好，好多基础课程都没有
学好，这使我感到非常地遗憾，尤其是微积分，简直是我永远的痛。但是并不是那时我不
努力，而是学习方法不大对头。我把高中的惯性带到了大学，认为学那些东西只是为了对
付考试，因此只满足于作对作业，搞好应试教育，很多东西不求甚解，因为老师已明确宣
告那些东西期末考试不考。而如果我们不是从对付考试而是从应用的角度来正确对待这些
基础知识，多思考，多问几个为什么，那么我们完全可以把这些基础理论掌握得更好一些
，甚至融会贯通。到了这个境界，就会觉得期末考试的题目实在是太简单了。可惜我们当
时认识不到这一点，很多东西都学得马马虎虎，糊里糊涂。因此每当听到别人说清华人严
谨勤奋，我都感到问心有愧。
    在今天校园里大谈特谈"创业"、"知识经济"、"社会工作"等一波又一波的滚滚热潮时
，我感到我们已有些浮躁，不够踏实了。当然如果我们将来立志要去从政当官，或是经商
当老总，这些枯燥的知识倒也似乎确实没有多大作用。但是清华要出学术大师、兴业之匠
、治国之才，相当多的一部分清华人将来还是要进入科研领域或工程技术领域。而且绝大
多数同学都要读研，如果我们不想在读研期间混过去，还想做出一些东西，那么就必须学
好基础知识。打好了基础，还必须有一个宽广的知识面。这一点，对我们将来作研究生将
是至关重要的。推研之后的我们已大致确定了研究方向，于是开始向着自己未来的研究领
域进军，这时的我们真正地找到了"隔行如隔山"的感觉。不要说不同的系，就是同一个系
同一专业不同教研组的同学，谈论起学术来都似乎没有了共同的语言。如果把土木知识或
者人类所有的科技知识比作一座巨大的冰山，那么我们就在各自的冰山一角在孜孜不倦的
探索。试想如果我们没有一个宽广的知识面，没有一个全局的观念，找不到自己的研究方
向在整个学科领域乃至所有科技领域中的定位，找不准明确而坚定的前进方向，那么我们
只能是无所适从，寸步难行，或者是低水平地重复别人的研究，作一些没有意义的事情，
而决不能搞出有价值的学术成就。所以宽广的知识面和扎实的基础，二者缺一不可。而且
前者要以后者为前提。
    基础知识是总纲，是永远不会过时的东西。相比之下，英语、计算机等应用工具并不
是不重要，但是我们绝对没有理由把它们放在第一位，失之如失左膀右臂，但基础知识之
失，无异于周室之缺姜子牙，汉室之缺张子房。应用工具那些东西什么时候都可以学，什
么时候都可能被淘汰。没有扎实的基础，即使我们表面上了解了不少别的知识，但其实了
解得很肤浅，找不到他们的内在联系，相当于没有了解，知识面其实还是很窄。所以，归
根结底还是基础知识重要。

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※ 修改:·sudidi 于 May 31 18:39:02 修改本文·[FROM:  166.111.132.23]
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