feeling 版 (精华区)

发信人: fieelle (笨笨小f┊旁观如她，幸福如我), 信区: feeling       
标  题: [合集] 还是校歌吧
发信站: BBS 听涛站 (Thu Oct 28 21:38:07 2004), 站内

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   Reloaded (重装上阵) 于  (Sat Oct 23 19:29:15 2004)  提到:

稳健的旋律，绝对自信的气势，常常给我以鼓励和鞭策。
有的时候下午快五点走在主干道上，听着校园里回荡着这首我非常喜欢的曲子，看着
路上寥寥的骑车人表情凝重，行色匆匆，北院的绿茵和廊子，梁思成先生设计的4号楼
的飞檐和斗拱，主干道笔直参天的杨树……真的是庄严巍然的了。那一刻，感觉清华园
不可遏制地向这里的所有人传达着自己的风格。常常放慢蹬车的频率，愿意把这三段从头
至尾再听一遍，虽然，已经听了无数遍了。但至少到目前为止，在这个时候，我心头还
会一热，胳膊上还会起鸡皮疙瘩。心中轻轻得和着一块唱，只是后面也不太记得了词了，
第一段还是熟悉的。
后面两段，“左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微”、“新旧合冶，殊途同归”、
“器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”、“水木清华众秀钟”，很多简直都可以
做自己的座右铭了。
当然有的人觉得校歌有点压抑，见仁见智啦……


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   chori (蛤蟆绿儿) 于  (Sat Oct 23 19:33:39 2004)  提到:

我一般听不出来歌词，不过作为校歌，还是很合适的


【 在 Reloaded (重装上阵) 的大作中提到: 】
: 稳健的旋律，绝对自信的气势，常常给我以鼓励和鞭策。
: 有的时候下午快五点走在主干道上，听着校园里回荡着这首我非常喜欢的曲子，看着
: 路上寥寥的骑车人表情凝重，行色匆匆，北院的绿茵和廊子，梁思成先生设计的4号楼
: 的飞檐和斗拱，主干道笔直参天的杨树……真的是庄严巍然的了。那一刻，感觉清华园
: 不可遏制地向这里的所有人传达着自己的风格。常常放慢蹬车的频率，愿意把这三段从头
: 至尾再听一遍，虽然，已经听了无数遍了。但至少到目前为止，在这个时候，我心头还
: 会一热，胳膊上还会起鸡皮疙瘩。心中轻轻得和着一块唱，只是后面也不太记得了词了，
: 第一段还是熟悉的。
: 后面两段，“左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微”、“新旧合冶，殊途同归”、
: “器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”、“水木清华众秀钟”，很多简直都可以
: 做自己的座右铭了。
: ...................



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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 19:59:08 2004)  提到:


        清华的校歌很赞的，校训也很赞的，就是强调的不够吧，
        应该以校歌和校训为中心多进行一下人文教育


【 在 Reloaded (重装上阵) 的大作中提到: 】
: 稳健的旋律，绝对自信的气势，常常给我以鼓励和鞭策。
: 有的时候下午快五点走在主干道上，听着校园里回荡着这首我非常喜欢的曲子，看着
: 路上寥寥的骑车人表情凝重，行色匆匆，北院的绿茵和廊子，梁思成先生设计的4号楼
: 的飞檐和斗拱，主干道笔直参天的杨树……真的是庄严巍然的了。那一刻，感觉清华园
: 不可遏制地向这里的所有人传达着自己的风格。常常放慢蹬车的频率，愿意把这三段从头
: 至尾再听一遍，虽然，已经听了无数遍了。但至少到目前为止，在这个时候，我心头还
: 会一热，胳膊上还会起鸡皮疙瘩。心中轻轻得和着一块唱，只是后面也不太记得了词了，
: 第一段还是熟悉的。
: 后面两段，“左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微”、“新旧合冶，殊途同归”、
: “器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”、“水木清华众秀钟”，很多简直都可以
: 做自己的座右铭了。
: ...................



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   BrokenPen (小棋子) 于  (Sat Oct 23 20:00:38 2004)  提到:

sp


re


这也是校园文化的一种阿

毕业的时候不知道校歌是什么  太悲哀了
【 在 redrain (红雨) 的大作中提到: 】
:         清华的校歌很赞的，校训也很赞的，就是强调的不够吧，
:         应该以校歌和校训为中心多进行一下人文教育




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:02:13 2004)  提到:


        是啊，我现在还不会唱校歌呢，只知道开头几句，sigh

        清华的人文底蕴和关怀还是太少了

【 在 BrokenPen (小棋子) 的大作中提到: 】
: sp
: re
: 这也是校园文化的一种阿
: 毕业的时候不知道校歌是什么  太悲哀了




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   BrokenPen (小棋子) 于  (Sat Oct 23 20:03:16 2004)  提到:

……

你比我好多了

我都不知道校歌的调是什么样子的……
好像没有听过呢……


sigh
【 在 redrain (红雨) 的大作中提到: 】
:         是啊，我现在还不会唱校歌呢，只知道开头几句，sigh
:         清华的人文底蕴和关怀还是太少了




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   mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 于  (Sat Oct 23 20:08:16 2004)  提到:

me too
太转文了
【 在 chori (蛤蟆绿儿) 的大作中提到: 】
: 我一般听不出来歌词，不过作为校歌，还是很合适的




☆─────────────────────────────────────☆
   mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 于  (Sat Oct 23 20:09:14 2004)  提到:

这个倒是应该
我们高中
进校就普及校歌校训
也是很转文的
但是解释得很到位

【 在 redrain (红雨) 的大作中提到: 】
:         清华的校歌很赞的，校训也很赞的，就是强调的不够吧，
:         应该以校歌和校训为中心多进行一下人文教育




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:09:18 2004)  提到:


        还好吧，总比现在很多空洞的校歌强多了

【 在 mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 的大作中提到: 】
: me too
: 太转文了




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:10:00 2004)  提到:


        我觉得真正有内涵的就是要用文言

【 在 mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 的大作中提到: 】
: 这个倒是应该
: 我们高中
: 进校就普及校歌校训
: 也是很转文的
: 但是解释得很到位




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   BrokenPen (小棋子) 于  (Sat Oct 23 20:10:18 2004)  提到:

那唱出来怎么听啊
【 在 redrain (红雨) 的大作中提到: 】
:         我觉得真正有内涵的就是要用文言




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   rennina (没鼻子象※好吧，就算电子能衍射了) 于  (Sat Oct 23 20:11:06 2004)  提到:

赞qmd，我也下下来过，不过一直没仔细研究

大一的时候我听着是：五教庄严，黑暗中央|||

【 在 Reloaded (重装上阵) 的大作中提到: 】
: 标  题: 还是校歌吧
: 发信站: BBS 听涛站 (Sat Oct 23 19:29:15 2004), 转信
: 
: 稳健的旋律，绝对自信的气势，常常给我以鼓励和鞭策。
: 有的时候下午快五点走在主干道上，听着校园里回荡着这首我非常喜欢的曲子，看着
: 路上寥寥的骑车人表情凝重，行色匆匆，北院的绿茵和廊子，梁思成先生设计的4号楼
: 的飞檐和斗拱，主干道笔直参天的杨树……真的是庄严巍然的了。那一刻，感觉清华园
: 不可遏制地向这里的所有人传达着自己的风格。常常放慢蹬车的频率，愿意把这三段从头
: 至尾再听一遍，虽然，已经听了无数遍了。但至少到目前为止，在这个时候，我心头还
: 会一热，胳膊上还会起鸡皮疙瘩。心中轻轻得和着一块唱，只是后面也不太记得了词了，
: 第一段还是熟悉的。
: 后面两段，“左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微”、“新旧合冶，殊途同归”、
: “器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”、“水木清华众秀钟”，很多简直都可以
: 做自己的座右铭了。
: 当然有的人觉得校歌有点压抑，见仁见智啦……
: --
: 西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。
: 东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。
: 莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息须自强。
: 自强，自强，行健不息须自强。
: 
: 
: ※ 来源:·BBS 听涛站 tingtao.net·[FROM: 219.224.148.94]




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   mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 于  (Sat Oct 23 20:11:49 2004)  提到:

主要是文言唱出来
理解就更困难了
要是再长一点
没有到位的解释就难以深入人心

【 在 BrokenPen (小棋子) 的大作中提到: 】
: 那唱出来怎么听啊




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:12:46 2004)  提到:


        当然不是很古的那种文言了，就是近代的那种文言

【 在 mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 的大作中提到: 】
: 主要是文言唱出来
: 理解就更困难了
: 要是再长一点
: 没有到位的解释就难以深入人心




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   chori (蛤蟆绿儿) 于  (Sat Oct 23 20:13:40 2004)  提到:

赫赫，我们高中校歌是名家之作呢

【 在 mildhana (！双语考试·小咩拼了！) 的大作中提到: 】
: 这个倒是应该
: 我们高中
: 进校就普及校歌校训
: 也是很转文的
: 但是解释得很到位




☆─────────────────────────────────────☆
   BrokenPen (小棋子) 于  (Sat Oct 23 20:14:14 2004)  提到:

who写的？

歌词亮出来看看吧
【 在 chori (蛤蟆绿儿) 的大作中提到: 】
: 赫赫，我们高中校歌是名家之作呢




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   chori (蛤蟆绿儿) 于  (Sat Oct 23 20:15:44 2004)  提到:

赫赫，只记得几句一零一了，心里话，曲写得不成，词……hoho，好像郭沫若写的


【 在 BrokenPen (小棋子) 的大作中提到: 】
: who写的？
: 歌词亮出来看看吧




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   chori (蛤蟆绿儿) 于  (Sat Oct 23 20:17:48 2004)  提到:

我们门口的校名（正式的门口）据说是他题的

【 在 BrokenPen (小棋子) 的大作中提到: 】
:                                                                ~~~~~~弓虽




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:18:05 2004)  提到:


        那个家伙，呵呵，说实话我是没啥好感

        不过毕竟是名家了，想来一定很赞，可惜我们高中，sigh

【 在 chori (蛤蟆绿儿) 的大作中提到: 】
: 赫赫，只记得几句一零一了，心里话，曲写得不成，词……hoho，好像郭沫若写的




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   rennina (没鼻子象※好吧，就算电子能衍射了) 于  (Sat Oct 23 20:28:59 2004)  提到:

啊哈哈哈，我比较不喜欢郭同学啊，尤其是他的字

【 在 redrain (红雨) 的大作中提到: 】
:         那个家伙，呵呵，说实话我是没啥好感
:         不过毕竟是名家了，想来一定很赞，可惜我们高中，sigh




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   redrain (红雨) 于  (Sat Oct 23 20:31:08 2004)  提到:


        。。。。想哪儿去了啊，开贞开贞，不错嘛

        我主要是看了他的诗想吐就对了，呵呵，貌似戏剧还可以的？

【 在 rennina (没鼻子象※好吧，就算电子能衍射了) 的大作中提到: 】
: 啊哈哈哈，我比较不喜欢郭同学啊，尤其是他的字




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   Reloaded (重装上阵) 于  (Sun Oct 24 10:56:17 2004)  提到:

惋惜什么呢？
现在的校门太土气了，金字，看着很不爽。还是原来阴刻在汉白玉里的比较有感觉。
【 在 rennina (没鼻子象※好吧，就算电子能衍射了) 的大作中提到: 】
: 四中，也是郭同学提的，每次经过校门偶都要惋惜一下子




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   hjjnst (Ehrenfest--A Brand New Start) 于  (Mon Oct 25 12:39:05 2004)  提到:

每次听到校歌都想起90周年校庆那会儿
老能在学校听见校歌
【 在 Reloaded (重装上阵) 的大作中提到: 】
: 稳健的旋律，绝对自信的气势，常常给我以鼓励和鞭策。
: 有的时候下午快五点走在主干道上，听着校园里回荡着这首我非常喜欢的曲子，看着
: 路上寥寥的骑车人表情凝重，行色匆匆，北院的绿茵和廊子，梁思成先生设计的4号楼
: 的飞檐和斗拱，主干道笔直参天的杨树……真的是庄严巍然的了。那一刻，感觉清华园
: 不可遏制地向这里的所有人传达着自己的风格。常常放慢蹬车的频率，愿意把这三段从头
: 至尾再听一遍，虽然，已经听了无数遍了。但至少到目前为止，在这个时候，我心头还
: 会一热，胳膊上还会起鸡皮疙瘩。心中轻轻得和着一块唱，只是后面也不太记得了词了，
: 第一段还是熟悉的。
: 后面两段，“左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微”、“新旧合冶，殊途同归”、
: “器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东”、“水木清华众秀钟”，很多简直都可以
: 做自己的座右铭了。
: ...................