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发信人: warmsun (￥1), 信区: football
标  题: 我的足球生涯（5）
发信站: 听涛站 (Sat Mar 10 22:19:25 2001), 转信

（5）分班与球赛

    高二上学期期中考结束、刚开完校运会之后，我们又经历了一次新的"大转会"。这次
是由于文理科分班引起的。6个班中所有选择读文科的人被集中到了1班。而读理科的同学
中前50名（按那次期中考试的成绩排）也被抽了出来，组成了所谓"试验班"，就是新的6
班。原来的1班和6班剩下来的人就被拆散，分别分到了2、3班和4、5班。对大多数同学而
言，这真是一件痛苦但却又迟早要面对的事。毕竟大家同一个班将近15个月了，期间又经
历了军训、春游、两次校运会等等活动，彼此之间都建立了深厚的友谊。现在一下子要拆
散分开，虽说大家都还在同一栋楼里上课，但始终还是有些难以割舍。我记得我们4班当
时搞了很多名堂，像印制班服、班旗等等，借着校运会的机会闹了一场，还不解恨，又集
体到游乐园疯狂了两天一夜。其实学校要重新分班的话选择什么时机不好（例如放假的时
候），偏偏要等到校运会这样使我们的集体凝聚力空前高涨的时候才来"棒打鸳鸯"，真是
残忍！开完校运会之后，很多女生都抱头痛哭，简直就像生离死别一样。

    在新的6班中，只有3男3女来自原来的4班。最让我感到欣慰的是，像东文这样的体育
尖子"居然"也进来了--虽然他心里很不情愿。（他曾半开玩笑地说，早知道这么个分法当
时说什么也少拿几分！）

    这次分班的一个严重的副作用就是，每个新集体都有点儿像一盘散沙，貌合神离。以
我们班为例，最初的那段时间，同学之间的交流往往局限在原来来自同一个班的人组成的
小"派系"中间，不同派系的人除非原来就很熟，否则除了工作需要和基本的礼节性的招呼
之外，相互都没有多少话可说的。下课的时候，通常可以看到我们班的人一拨拨地往"娘
家"跑，只为去和原来的同班同学聊上一会儿。东文就是一个典型。有一次在英语课上，
他被老师提问，问题记不清了，反正回答的句子里有个属于哪个班的描述吧。东文一时口
快，就把"Class 4"给说了出来。虽然他说完马上就意识到不妙，赶紧改口，但已经在班
里引起了不小的波澜。真是"真情流露"！

    班主任也发现班里的气氛不大对头，不仅在上课的时候提了几次，而且还三番五次地
把我们这些班干部抓去"训话"，但收效始终不大。大家只是不敢再像以前那样明目张胆地
往"娘家"跑而已。老师们对此也没什么好办法。

    说了这么大半天的题外话，现在终于可以言归正传了。在当时的这种氛围下，学校急
需一些班级活动来改善局面。于是，年级内部的班级足球赛顺理成章地开锣了。这是我们
班拧成一股绳的开始。

    很不幸，分组抽签时我抽到了一支"下下签"，我们班将和实力最强大的4班、1班同组
。为此，我差点就被班里的人指为"千古罪人"！唯一值得安慰的是首轮我们轮空，可以"
坐山观虎斗"，让那两支最具冠军相的球队先拚个你死我活再说。

    说实在的，当时我自己也对小组出线不抱什么希望了。学习尖子多的地方体育强人少
，这虽然不能绝对化，但好像也是一般规律吧！我们班的体育人才数量在年级里可谓"贫
下中农"了。要不是有东文这样绝无仅有的全能型人才--足球、篮球、田径（跨栏、跳高
、铅球）、游泳……，几乎样样都是年级里的一流高手--我们班的体育在年级里几无立锥
之地啊！可以想象，在排兵布阵时我们是多么地捉襟见肘！在足球队主力阵容里，只有东
文、LinH和我是在高中阶段还踢得比较多的，经验也比较丰富；其他的像HuangY、LiWX等
人虽然初中时曾在班队"服役"，但到了高中之后平时好像就没怎么碰过足球；我们甚至不
得不把ZhongY这样的一向只往篮球方向发展的壮汉拉拢进来，让他当边后卫。


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岂能尽善尽美     但求无愧于心                          

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