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发信人: warmsun (￥1), 信区: football
标  题: 我的足球生涯（6）
发信站: 听涛站 (Sat Mar 10 22:20:42 2001), 转信

（6）当了一次"黑马"

    小组赛第一轮，1班对4班。虽然4班拥有MengX这样出色的前锋，但是却过于依赖他了
，结果尽管MengX不负众望地独中两元，使本方一度以2：1领先，但最后还是被连扳两球
而告负。此役1班中前场衔接得比较好，两个边打得很活，频频撕破对方的防线。以1球小
胜之后，他们不但成了夺冠的最大热门，而且前景一片光明，下场对我们只要战平即可出
线。

    第二轮赛前，几乎所有的人都一致看好1班，而我们似乎只有任人鱼肉的份儿。的确
，我们的实力看上去挺弱的。因此，我们也早就做好输球的心理准备了！我们当时的想法
是：即使输得再多，也要坚持住不能放弃，要对得起班里的球迷！

    开赛时，1班的球员看上去都特别放松。然而也许正是他们的这种骄傲的情绪，使我
们有机会印证那句老话："哀兵必胜"！比赛的发展大大出乎了所有人的意料。

    他们一上来就几乎尽数压过半场，造成大兵压境之势。我们采取了经典的防守反击战
术，屯重兵卡死对方的边路突破，力图切断对方的火力输送。我在左路踢边后卫；右边由
HuangY和ZhongY把守；东文坐镇中路，统领全局；LiWX担当中后卫。

    然而我们的配合还不够默契。有一次，对方前锋抓住我们中后卫补位稍慢的机会，切
入禁区大力抽射，球竟然中柱弹出，令我们惊出一身冷汗！好在此后我们的后卫再也没有
给对方类似的机会，不然结果就难说了。

    久攻不下，对方一定是有点儿着急了，两个边后卫也顾不得身后的巨大空档，压上之
后都不怎么退回去了。这真是我们打反击的好机会！一次，我们在中后场抢断成功，我带
着球沿中路偏左一点的位置快速突破，而东文也迅速穿插到了我的左边，一下子就形成2
打2的有利局面。这时拦在我前面的是对方身高腿长的中卫LuoR。要是在平时，我一定会
在靠近他之前把球分给东文，那他在边路就可以一骑绝尘，或下底传中，或直捣黄龙。L
uoR初中时在4班，他对我和东文都很熟悉，也知道我一向不贪功，因此他似乎洞察了我的
企图，想都没想就准备扑上来把我的传球给断掉。可惜这次他是"聪明反被聪明误"了。在
我即将把球传出去的那一刹那，我突然发现他身形已动，扑向了我的左侧，而把我的右方
--球场的中路--让了开来。我也不知道哪儿来的灵感，虚晃一枪，左脚把球一扣一推，顺
势就把他给过了，然后长驱直入形成单刀之势，抢在守门员出击之前把球推入了球门远角
。1：0，我们居然领先了！我和队友兴奋得拥抱在一起，太棒了！

    这时，场外观众的情绪也被调动起来了，双方的啦啦队也较起了劲。我们士气高涨，
利用对方求胜心切一味压上而出现后防漏洞，坚决地打起了反击。大约5分钟之后，好久
没踢过球的HuangY利用对方疏于盯防的机会以一脚外围远射洞穿了对方的球门。这个进球
还导致对方内部出现了互相埋怨的情绪，使他们自乱阵脚。在上半场临结束前1分钟，我
们的反击在对方禁区内引起一片混乱，最后由LinH在乱军中捅射得分--3：0！这彻底瓦解
了对方球员的斗志。

    谁也没想到，才刚踢了半场球，我们就已经基本锁定了胜局。

    下半场开始不久，最有戏剧性的一幕出现了。对方开出一记力量不大的角球，球触了
几次地后弹到了前门柱附近，向东文身边飞去。我站在远柱旁，看见东文周围没有对方的
球员，心里踏实了--只消大脚一抡就可以解围了。可是我万万没想到，东文的这一脚只擦
中了球的边缘。只见球急速地旋转起来，向前飞了半米落地之后，竟然转向了侧后方，直
飞球门的右下角！我们其余的人都看得目瞪口呆，没有人能够挡得住它，于是一个漂亮的
乌龙球就这样产生了。场外的观众爆发出一阵大笑，可怜的东文真是无地自容，恨不得找
个洞钻进去。我们也只好苦笑着过去拍了拍他--看在咱们还领先两球的份上，先放你一马
吧。

    过了十分钟左右，东文终于找到了将功补过的机会。他在对方禁区前离门三十米左右
的地方横向带球，闪开空档之后拔脚怒射。球速快、角度刁，对方的守门员只好望球兴叹
。

    在比赛结束前5分钟，我由于奔跑过度（太兴奋了），在一次抢截中小腿抽筋，被迫
下场。这是我第一次因为踢球而出现抽筋的情况。在场下，我坐在地上，许多同学都围了
过来，关切地问长问短。其中包括好多原来同在高一4班的同学，特别是有几个后来因读
文科去了1班的女生。这真的让我很感动。当时我人虽下了场，但心还和队友们在一起，
时刻关注着场上的一切。

    裁判总算吹响了终场哨。我们包办了全场5个进球，以4比1击败了强大的1班，成为了
一匹"黑马"，不仅为小组出线奠定了坚实的基础，而且也彻底改变了本小组各队出线的形
势。


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岂能尽善尽美     但求无愧于心                          

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