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发信人: iori (流放在人海中), 信区: single
标  题: 小学（三）
发信站: BBS 听涛站 (Mon Dec 13 19:50:36 2004), 转信

   六六在小学的时候不怎么起眼，看着是一个文文静静的小女孩，数学不好。在我们那样
一个很重视理科的班级上，显得远远没有一一那么耀眼。但是她的语文很好，小小年纪文
笔就很漂亮。而且声音很好听，所以有什么朗诵的比赛之类的活儿老师一般都会叫上她。
好像似乎很小的时候就和泥巴两个人一起学习电子琴了（后来转为钢琴了），两个人的天
赋都很不错，所以他们两个从小就有一种默契在。但是小小的男生的眼光总会被活跃的亲
近的略带男孩子气的女孩儿吸引。这时候的泥巴心里却对一一有一种很奇特的欣赏和喜欢

    由于其他人都是从小学一年级开始就是同学，显得自然更加亲密。虽然平时打闹和游
戏时都很自然，但是不死还是会感觉到些些地隔阂和距离。尤其是过生日和别人过生日的
时候。虽然很渴望能和其他人一样，但是内心的矜持确让不死从不主动地和其他人在放学
地时候接触。而只是在平时地学习和课堂上张扬地表现，让人感到他的存在。

    小学的一一无疑是老师的宠儿，同学目光的焦点。从小学一年级开始就一直是班长。
好强的个性逼着她学习很多很多的东西� 比如说画画，比如说书法。在这样的压力下她
居然没有成为一个一本正经的人，还是开开朗朗，笑容满面的活着，实在不能不说是一个
奇怪的事情。和她相处，连不死这样敏感的人都觉得放松和愉快，也难怪当时班上喜欢
（小孩子家家喜欢是一件很神圣的事情）她的人如过江之鲫了。（其中似乎也包括了我们
的小主人公泥巴和不死同学）

   泥巴的生活里面似乎一直就充满了她们两个的影子。比如说从小学一年级开始就和六
六一起学电子琴，比如说从三年级开始就和一一一起学书法。不可避免的在接触中对两
人产生朦胧的好感。但是也仅仅限于好感，一个中国的小孩儿是不会勇敢的表达自己对
异性的欣赏的，尤其在九十年代初

   就这样，两年的时间晃晃悠悠就过去了，什么特别的事情都没有发生，只是在各自的
心里埋下了感情的种子，让时间的泉水灌溉着慢慢成长。
    就这样，我们留下了很多奖杯很多成绩，离开了小学。带走的是老师的疼爱和期许。
留下的是很多的回忆，带走的是更多的情感


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